Faire confiance aux équipes sur le terrain, c’est leur donner l’autonomie pédagogique de mettre en œuvre des projets ou des dispositifs qu’elles jugent utiles pour la réussite de tous leurs élèves, et en priorité des plus fragiles.
Pour le SE-Unsa, ce n’est en aucun cas une autonomie de "management" qui donnerait tous pouvoirs aux chefs d’établissements en termes de gestion des moyens voire de recrutements.
C’est en accordant aux enseignants confiance et responsabilité dans l’exercice de leurs fonctions qu’ils seront pleinement acteurs de leur métier et que leur engagement professionnel sera valorisé.