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Etude post-bac : des quotas inefficaces !
Article publié le lundi 5 mai 2014.
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Études post-bac : des quotas inefficaces !


Le CSE du jeudi 20 mars 2014 a examiné un décret qui fixe à 10% le «pourcentage des meilleurs élèves, par filière, de chaque lycée, bénéficiant d’un droit d’accès aux formations de l’enseignement supérieur public où une sélection peut être opérée» (STS, IUT, CPGE). Ce décret résulte de l’application de l’article L.612-3-1 de la loi du 22 juillet 2013 relative à l’Enseignement supérieur et à la Recherche qui précise que les meilleurs élèves sont choisis «sur la base de leurs résultats au baccalauréat».

 Dans l’esprit du lĂ©gislateur, il s’agit de faciliter l’accès des Ă©lèves de lycĂ©es trop frileux pour envoyer leurs meilleurs Ă©lĂ©ments dans les formations sĂ©lectives. On pourrait s’en fĂ©liciter. Notre projet syndical de 2013 dit en effet que «de manière transitoire, cette prioritĂ© doit se traduire concrètement par l’imposition de quotas», notamment pour les bacheliers de la filière STS. Pourtant, lorsqu’on connaĂ®t les procĂ©dures d’orientation en terminale, on ne peut ĂŞtre que dubitatif quant Ă  l’efficacitĂ© d’une telle mesure. En effet, les Ă©lèves sont affectĂ©s au vu de leurs bulletins de première et des deux premiers trimestres de terminale. Une fois les rĂ©sultats du bac connus, les formations les mieux cotĂ©es ont dĂ©jĂ  fait le plein. Se pose alors le problème des bacheliers qui se voient proposer des places dans des formations moins attractives. Il serait Ă©tonnant qu’ils acceptent en masse des places laissĂ©es vacantes.

Devant le manque évident d’opérationnalité de cette disposition, le SE-UNSA a refusé de voter ce décret.

 

 
 
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