Le 21 février 2022 le Conseil Académique des Langues régionales était réuni au Rectorat de l’académie d’Aix-Marseille.

En présence de M. le Recteur, de Madame la Directrice des services de l’Education Nationale de Vaucluse mais aussi d’Inspecteurs et Inspectrices, de professeurs d’occitan et d’associations liées au provençal, ce conseil avait pour ambition de faire un état des lieux de cet enseignement tout en se tournant vers l’avenir.

En effet, l’adoption de la toute récente loi Molac impose un certain nombre d’actions quant à la protection des langues régionales de France.

Attaché au maintien de l'enseignement et de la diffusion de ces dites langues, le SE-UNSA Aix Marseille réaffirme ici son soutien en faveur de la langue d’oc et de sa transmission.

Ceci étant, nous pensons que la réflexion initiée doit être poursuivie et qu’un cadre d’enseignement doit être clairement et rapidement défini.

 

La proposition du SE-UNSA : une convention tripartite entre l'E.N., la région et un collège d'associations

 

Ainsi et après l’adoption de la loi Molac, la signature d’une convention avec la Région d’Aix-Marseille nous semble fondamentale dans une optique de pérennisation et de sécurisation de cet enseignement.

 

Sur le modèle des académies telles que Toulouse ou Montpellier, cette convention devra permettre d’accentuer la communication autour du provençal et de stabiliser la relation offre/demande tout en se fixant des objectifs ambitieux.

Elle devra également penser et définir les modalités de formation de nos collègues. Dans sa structure, nous pensons que cette convention pourra être tripartite et que les diverses associations provençales pourront y être associées.

Néanmoins, nous estimons que ces dernières ne doivent avoir qu’un simple rôle consultatif et qu’en aucun cas elles ne doivent interférer dans les pratiques ou dans les choix pédagogiques et didactiques de nos collègues enseignants de provençal.

Cette compétence devra rester propre à l’Éducation Nationale et seuls les fonctionnaires de cette institution seront à même de l’élaborer.

Rajoutons que le cadre défini par une telle convention devra obligatoirement être fédérateur, universel et républicain. Il ne doit en aucun cas diviser et prendra obligatoirement en compte les divers courants de pensée liés à la langue d’oc.

Nous espérons également qu’une telle convention servira à faire avancer l’enseignement de l’occitan dans notre académie et qu’elle favorisera la création d’un «provençal 2.0» à travers la création et la mise en place d’un enseignement hybride.

Enfin, cette convention devra permettre de sécuriser les postes du primaire et du secondaire déjà existants tout en évitant une dégradation de service.

 

La diversité est une chance, l’universalité une richesse et le SE-UNSA défendra ces valeurs avec conviction. 

 

Notre Déclaration liminaire :

Attaché.es au maintien de l'enseignement et de la diffusion des langues régionales, nous , représentants du SE-UNSA Aix Marseille réaffirmons ici notre soutien aux associations qui ont ce même objectif. Nous sommes une nouvelle fois attentifs aux situations de nos collègues partout dans l'académie et suivons actuellement très attentivement les répartitions et l'attribution des moyens qui y sont nécessaires pour le maintien et la promotion de cet enseignement si important à conserver localement, dès le  début du cycle 1 et tout au long des cycles d’apprentissage .

Nous voyons toujours un grand intérêt de la part d'élèves et de familles pour la continuité de cet enseignement et souhaitons donc vivement que l'amorce de déploiement des collègues sur le territoire académique se poursuive, sans que cela puisse toutefois engendrer des contraintes géographiques et organisationnelles susceptibles de compliquer l'exercice de leurs mission.