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Enseigner : apports des sciences cognitives.
Article publié le mercredi 4 juillet 2018.
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L’excellente collection « Ă‰clairer Â» des Ă©ditions CanopĂ© offrent Ă  tous ceux que cela peut intĂ©resser des petits formats de 150 pages pour dĂ©crypter les thĂ©matiques d’actualitĂ©. Après avoir abordĂ© le complotisme, c’est aux apports des sciences cognitives pour l’enseignement que l’ouvrage de Nicole Bouin, enseignante et formatrice nous invite Ă  rĂ©flĂ©chir.

Les recherches ne sont jamais terminées. peut-on sans risque s’inspirer de travaux en cours ? Il convient de se montrer prudent, de sélectionner les théories validées par plusieurs chercheurs reconnus, d’éviter les dérives applicationnistes , de s’imposer des contraintes éthiques. Mais peut-on vraiment continue à enseigner comme si ces connaissances n’avaient pas été mises à jour (…) ?

Dans une première partie, l’ouvrage revient sur ce que les sciences cognitives savent aujourd’hui du fonctionnement de notre cerveau. Comme on peut le lire souvent, il est quand mĂŞme paradoxal que nos Ă©lèves (et parfois leurs enseignants), qui savent tout des mĂ©canismes de la digestion, n’aient aucune idĂ©e de la façon dont fonctionne l’organe dont on leur demande de se servir toute la journĂ©e Ă  l’école !

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L’ouvrage balaye ensuite les diffĂ©rentes compĂ©tences en Ĺ“uvre pendant le temps scolaire : compĂ©tences techniques et procĂ©durales (attention, comprĂ©hension, mĂ©morisation) mais Ă©galement l’agilitĂ© cognitive et toutes les Ă©motions qui viennent soutenir ou freiner les apprentissages. Des encadrĂ©s « pistes pĂ©dagogiques Â» offrent des outils directement utilisables en classe. On pourra Ă©galement constater que certaines de nos  intuitions pĂ©dagogiques sont corroborĂ©es par la recherche

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Enfin, une dernière partie revient sur les neuromythes que l’on entretient parfois avec la meilleure volonté du monde.

Bref un petit ouvrage documenté mais pas jargonnant qui peut permettre à tous les enseignants de faire rapidement le point sur le sujet incontournable du moment.

Nicole Bouin Enseigner : Apports des sciences cognitives, CANOPE Éditions, Éclairer – CRAP, avril 2018. 150p. ISBN : 978-2-240-04613-0
Prix 9,90 € / 3.59 € en version numérique.

Nicole Bouin sera présente au séminaire pédagogique organisé par le SE-Unsa Aix-Marseille, le 20 novembre 2018 au lycée Saint Exupéry de Marseille

 
 
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