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Compte-rendu Stage pédagogique 31 mai 2018
Article publié le vendredi 1er juin 2018.
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Comme convenu voici le compte-rendu du stage organisĂ© par le SE-Unsa d'Aix-Marseille le 31 mai 2018 au lycĂ©e Saint ExupĂ©ry Ă  Marseille. 

MalgrĂ© l'approche des conseils de classe, des pĂ©riodes d'examens et de tout ce qui caractĂ©rise les fins d'annĂ©es scolaires, nous Ă©tions plus de 70 prĂ©sents. 

Le programme de la journée se voulait dynamique.

Durant la matinée, le jeu du X/Y nous a permis de faire une expérience inoubliable de la coopération avant que de pouvoir analyser ce qui s'y est joué. Pierre a su ensuite nous apporter un regard éclairé sur la coopération et ses enjeux.

Après une pause méridienne bien méritée et conviviale, l'après-midi a davantage été consacrée à la différenciation. Un Q-sort nous a permis de visualiser nos propres représentations de la différenciation et d'en débattre. La temporalité de ces journées de stage nous a forcés à choisir certains outils de différenciation quand d'autres nous ont été proposés et rendus accessibles via les liens communiqués.

Nous repartons avec une idée plus claire et des outils pragmatiques pour amorcer, poursuivre ou améliorer notre expérience des classes coopératives...

Toute l'Ă©quipe du SE-Unsa tient Ă  remercier :

- Pierre Cieutat pour nous avoir permis de nous projeter davantage dans la coopération et la différenciation.

- Le lycée Saint-Exupéry pour nous avoir accueillis dans ses locaux.

Pour aller encore plus loin, n'hésitez pas à consulter l'article "Un lycée autogéré" en cliquant ici.

A la rentrée prochaine pour d'autres propositions pédagogiques !

Voir également les derniers articles dans la rubrique "pédagogie" :

 

Audrey Chapelain, responsable pédagogie/éducation - SE-Unsa Aix-Marseille.


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Retrouvez dans ce document les liens évoqués pour retrouver tous les outils.

 
 
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