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Conditions de travail et nouveau bac : des avancĂ©es avec le SE-Unsa
Article publié le vendredi 23 mars 2018.
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La réforme du bac et du lycée ne doit pas se faire au détriment des conditions de travail des enseignants et des personnels en général.
Le SE-Unsa a obtenu l’inscription d’une indemnitĂ© forfaitaire pour les Ă©preuves communes du contrĂ´le continu dans l’agenda social du ministère de l’Éducation nationale. Affaire Ă  suivre !
 
Le SE-Unsa s’est investi tout au long de l’année sur la problématique des conditions de travail des enseignants pour l’imposer dans l’actualité éducative et ministérielle.
D’après notre enquête de décembre 2017 (à lire ici), l’alourdissement de la charge de travail, notamment en matière d’évaluation, est un sujet primordial pour les enseignants.
 
Des Ă©volutions, oui, mais plus de travail sans rĂ©munĂ©ration, non !
 
La rĂ©duction du nombre d’épreuves terminales va de pair avec la mise en Ĺ“uvre d’un contrĂ´le continu encadrĂ© dans la rĂ©forme du bac (Plus d’informations dans notre article « ContrĂ´le continu : Faire confiance aux Ă©quipes pĂ©dagogiques Â»).
La charge de travail pour les enseignants est donc déplacée mais les textes officiels ne prévoient pas de rémunération spécifique pour ce travail, contrairement à la correction de copies et à la participation aux jurys qui font l’objet d’indemnités spécifiques pour les épreuves terminales actuelles.
 
Pour le SE-Unsa, c’est l’occasion de prendre enfin en compte les Ă©preuves en cours d’annĂ©e, telles que les Ă©preuves existantes en langues vivantes ou en sciences expĂ©rimentales. 
Le SE-Unsa est intervenu dans ce sens, Ă©crivant au ministre en fĂ©vrier 2018 (voir la lettre ici), et a obtenu lors du Conseil supĂ©rieur de l’Éducation du 21 mars l’inscription de la crĂ©ation d’une indemnitĂ© Ă  l’agenda social du ministère.
 
ContrĂ´le continu : rester souple pour Ă©viter la surcharge
 
Le SE-Unsa a revendiquĂ© tout au long des concertations l’encadrement le plus souple possible pour les Ă©preuves de contrĂ´le continu, le but n’étant pas d’avoir trois semaines de bac blanc pour le cycle terminal ! Nous avons soutenu un encadrement de la durĂ©e des Ă©preuves, des procĂ©dures souples d’anonymat, la possibilitĂ© du choix des dates pour les Ă©tablissements.
Pour le SE-Unsa, le nombre d’épreuves communes de contrôle continu doit être limité à deux pour chaque discipline.
 
Enfin, nous avons demandé et obtenu des modifications sur le calendrier des épreuves en terminale pour éviter que le 3etrimestre devienne un long tunnel d’épreuves communes de contrôle continu, terminales et de spécialité.
 
Pas d’économie sur la rĂ©forme !
 
Le SE-Unsa a répété tout au long des concertations que cette réforme ne devait avoir de logique budgétaire et être un prétexte pour faire des économies.
Les effectifs croissants des lycéens doivent amener des créations de postes dans les prochaines années.
Nous serons vigilants pour obtenir des horaires complĂ©mentaires (marges d’autonomie) suffisants pour les Ă©tablissements leur permettant d’organiser des groupes Ă  effectif rĂ©duit et un accompagnement personnalisĂ© de qualitĂ© pour tous les lycĂ©ens.

 

 
 
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