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Covid-19 : point de situation avec l’AEFE au 29/04/2020
Article publié le jeudi 30 avril 2020.
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Bonjour à toutes et à tous, le SE-Unsa vous propose un compte rendu de la réunion du 30/04 avec l’AEFE sur la situation de crise liée à la pandémie de Covid-19.

En préambule, le directeur de l’Agence, M.Brochet, a insisté sur les deux points qui retenaient toute l’attention de l’AEFE ces derniers jours.

Il s’agit en premier lieu du plan d’urgence, annoncé par le ministre Le Drian il y a une quinzaine de jours. Les premières annonces sont tombées ce matin et on peut se féliciter des propositions visant à aider les établissements en difficulté. Cependant, nous pouvons nous montrer bien plus réservés sur les modalités de l’aide apportée. En effet, les 100 millions annoncés se font sous la forme d’aides remboursables et non sous la forme d’un abondement stricto sensu du budget de l’AEFE. Quant au déploiement en tant que tel de ce plan d’urgence, nous serons particulièrement attentifs à ce que ce dernier se fasse en fonction des besoins des établissements en répondant aux situations locales, tout en exerçant un contrôle de la légitimité de ces demandes et de la destination de ces fonds publics.

Le système des Bourses, quant à lui, est de nouveau mobilisé, la campagne a même été rouverte et prolongée à certains endroits. Un dispositif de recours gracieux a été mis en place permettant ainsi aux familles déjà boursières de demander une augmentation de leur quotité. Ce dispositif permet aussi aux familles non boursières jusqu’à présent de déposer une demande tenant compte de l’impact de la crise sur une éventuelle baisse de revenus.

Ensuite, vient la question sanitaire. Il a été rappelé que ces plans sanitaires (concernant aujourd’hui plus de 80 pays) dépendaient du MEAE et des ambassades. A ce propos, toute la communication est déconcentrée auprès de chaque ambassadeur qui a la responsabilité propre de mettre en œuvre et d’organiser dans le détail ces plans sanitaires, en étudiant toutes les hypothèses possibles en matière de suivi : télémédecine, consultation, renforcement des équipements médicaux (médicaments, oxygène, …), système d’évacuation sanitaire pour les personnes les plus vulnérables.

Le SE-Unsa avait déjà fait part au MEAE la semaine dernière de la nécessité d’une communication plus importante envers la communauté enseignante devant le manque d’informations envoyées par certaines ambassades. L’Agence est également intervenue de son côté pour réclamer une communication spécifique à l’attention de ces mêmes personnels enseignants.

En ce qui concerne la période des congés d’été, nous avons la confirmation que le centre de crise du MEAE s’est saisi de cette problématique et travaille à l’élaboration de solutions pour nos collègues.

Au sujet des réouvertures, il est important de comprendre qu’indépendamment d’une date annoncée de réouverture des établissements par les autorités locales, il est tout à fait possible de différer cette reprise pour nos établissements. Certes, la décision de la réouverture appartient en premier ressort à l’ambassadeur, mais il a bien été rappelé que cette décision devra être prise après étude des risques sécuritaires et sanitaires, mais également après obtention d’un consensus entre les équipes. Les préconisations en la matière sont d’ailleurs présentes dans le vade-mecum envoyé par l’Agence aux établissements. Il reviendra donc aux équipes lors d’instances (CE, CHSCT locales, …) d’étudier préalablement les problématiques liées à cette reprise.

Pour faire le point sur les réouvertures:

•    En Europe, le Danemark et la Norvège ont dĂ©jĂ  repris et les processus de rĂ©ouvertures sont bien avancĂ©es pour l’Allemagne, l’Autriche et la RĂ©publique Tchèque.

•    En Asie, PĂ©kin a rouvert (pour le Terminales uniquement), tout comme Taipei, Port-Vila et bientĂ´t Shanghai (le 5 mai), Shenzhen et Hong-Kong un peu plus tard.

•    En Afrique, des perspectives sont Ă©tudiĂ©es et scrutĂ©es avec attention par l’AEFE.

Enfin, nous sommes revenus sur la question du pilotage des examens. Par rapport aux décisions du Ministère de l’Éducation nationale, le service pédagogique met tout en œuvre pour faire valoir les spécificités du réseau. Sur ce sujet précis, nous aurons l’occasion de revenir longuement la semaine prochaine lors d’un groupe de travail spécifiquement dédié à l’organisation et la tenue des examens.

Bon courage Ă  toutes et Ă  tous.

L’équipe du Se-UNSA Hors de France

 

 
 
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