Madame la Directrice Académique,

Mesdames et Messieurs les membres de la commission,

Le SE UNSA 95 et sa fédération l’UNSA Education Versailles dénoncent l’agression russe en Ukraine. Nous apportons tout notre soutien au peuple Ukrainien resté sur place mais aussi les ukrainiens et les ukrainiennes qui ont été obligé.e.s de quitter ce pays.

L’UNSA Education Versailles et le SE UNSA 95 appellent à un accueil humain de ces personnes. Nous savons compter sur le professionnalisme de nos collègues pour que cet accueil éducatif soit à la hauteur des enjeux.

Le SE UNSA 95 et sa fédération l’UNSA Education Versailles apportent tout leur soutien à la collègue de Blois qui a mis sa vie en danger devant ses élèves afin d’interpeler sur son mal être professionnel. Nous apportons tout notre soutien à ses proches et à son équipe pédagogique.

Le SE UNSA 95 et l’UNSA Education Versailles dénoncent la suppression des espaces de dialogue social qu’étaient les CAPD. La loi de transformation de la fonction publique crée de la défiance vers l’institution. De nombreux collègues ne comprennent pas le résultat des mutations interdépartementales. Comment se fait-il qu’on ne puisse pas quitter le Val d’Oise quand on a plus de 400 points ? Le rôle d’une ressource humaine de proximité serait d’expliquer à ces mêmes collègues le nombre de demandes en nette augmentation cette année. Mais non, c’est juste un texto et un site internet qui présentent ces résultats. Cette déshumanisation des situations ne permet pas de développer une vision apaisée de l’alternance vie pro vie perso. Le SE UNSA 95 et sa fédération l’UNSA Education Versailles demandent la possibilité de prendre en compte les besoins des collègues au sein de notre académie en validant des permutations sans prendre sur le calibrage des INEAT EXEAT. Le SE UNSA et sa fédération avaient alerté le ministère pour ces conséquences. C’est un choix délibéré contre les enseignant.e.s qui a été réalisé.

Le SE UNSA 95 et sa fédération l’UNSA Education Versailles mettent en garde les membres des équipes pédagogiques sur le projet éducatif de certain.e.s candidat.e.s à l’élection présidentielle. Ces projets vont à l’encontre du vivre ensemble, à l’encontre d’une école qui vise à réduire les inégalités scolaires. Le SE UNSA 95 et l’UNSA Education Versailles appellent à contrer ces projets lors de la présidentielle d’avril 2022. La vision d’une école inclusive de qualité n’est pas à la hauteur des enjeux : augmentation des AESH, respect de tous les personnels qui la mettent en place et respect des droits des élèves à l’éducation.

La profession s’est mise en grève le 17 mars 2022 afin de faire valoir ses droits à une augmentation liée à l’inflation. La problématique du pouvoir d’achat est le cÅ“ur de notre commission de ce jour. Le passage à l’échelon supérieur est le seul moyen de voir son salaire augmenter. Les échelons 6, 8 et 9 sont les plus impactés. Nous demandons la possibilité de changer l’avis Hors-Classe. Nous demandons de la transparence sur les passages à la classe exceptionnelle. Nous demandons que soient respectés les rations homme/femme de chaque cohorte. Nous demandons l’application stricte des nouvelles modalités d’accession à la classe exceptionnelle : rééquilibrage des viviers et abaissement de la durée des services exceptionnels. Nous demandons la prise en compte des services en ASH par exemple afin de prétendre à ce grade exceptionnel. Nous demandons la transmission des tableaux de classement afin de vérifier ces éléments sur les trois grades. C’est la mission des commissaires paritaires que nous sommes.

Les mutations intra départementales commencent le 1 avril et se terminent le 15 avril. Le SE UNSA 95 et l’UNSA Education Versailles dénoncent la publication d’une circulaire harmonisée qui a changé tous les paramètres cette année.

Nous remercions chaleureusement les services qui essaient de palier ces manques de dialogue social par des réponses efficaces à nos interrogations. Nous remercions aussi les efforts d’un dialogue social constructif organisé par la DSDEN dans son ensemble malgré ce nouveau cadre contraint. Nous savons que tous les départements de notre académie ne travaillent pas de la même façon. C’est à souligner.

Somme toute, le monde est ébranlé par une crise qui touche tous les aspects de nos métiers : accueil, défi éducatif et pouvoir d’achat. Cette crise fait suite à une crise qui a mis en lumière le besoin d’un service public fort et soutenu. La grève du 13 janvier a montré que notre ministère n’avait pas choisi cette voie. Le SE UNSA 95 et l’UNSA Education Versailles appellent de leurs vÅ“ux que les leçons soient apprises afin de soutenir financièrement la profession dans ce nouveau contexte.

Madame la Directrice Académique,

Mesdames et Messieurs les membres de la commission,

Merci pour votre écoute.