Article publié le mercredi 2 septembre 2020.
Un calendrier 2020-2021 en question pour élèves et enseignants
Le calendrier de l’année scolaire 2020-2021 soulève des interrogations, tant pour les enseignants que pour les élèves.
Alternance 7/2 et dernière période
Ce rythme est considéré comme le meilleur schéma pour favoriser les apprentissages.
Pour
autant, cet argument ne trouve pas sa place au regard de la durée de la
dernière période de classe : de 8,5 semaines pour la zone B à 10,5
semaines pour la zone A.
On
sait bien que les intérêts de tous les acteurs impliqués dans un
calendrier scolaire sont divergents, mais nous devons réaffirmer que
l’intérêt des élèves devrait prévaloir. Nul doute, en effet, que cette
dernière période ne paraisse insoutenable aux élèves et aux enseignants.
Le
SE-Unsa souhaite qu’à l’avenir, cette question soit remise à plat en
explorant notamment la possibilité de déconnecter le calendrier de
l’élémentaire de celui du lycée, contraint par les épreuves du bac. Il
faut également étudier la possibilité de petites vacances
supplémentaires permettant une pause pendant la 5e période toujours trop longue.
Prérentrée
Depuis 2015, la 2e journée de prérentrée est remplacée par "deux
demi-journées [...] qui pourront être dégagées, durant l’année
scolaire, afin de permettre des temps de réflexion et de formation sur
des sujets proposés par les autorités académiques." Cela pénalise
notamment les équipes qui avaient pour habitude d’effectuer ces deux
journées de prérentrée avant la rentrée des élèves.
Pour
le SE-Unsa, cette journée doit être rendue aux professionnels que sont
les enseignants pour l’organisation de leur travail personnel et en
Ă©quipe.
Pont de l’Ascension
Le
calendrier contient néanmoins un point positif : les vendredi 14 et
samedi 15 mai qui suivent le jeudi de l’Ascension, sont à nouveau vaqués
cette année. Ce pont avait disparu il y a 2 ans et avait notamment
conduit plusieurs académies à modifier leurs dates de vacances de
printemps.