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CLASSE EXCEPTIONNELLE - Absence de transparence
Article publié le jeudi 12 avril 2018.
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Analyse et Intervention du SE-Unsa 95 en CAPD de ce jeudi 12 Avril.

Le SE UNSA a interpelé le DASEN sur la tenue de la CAPD classe exceptionnelle du 29 Mars dernier .

Ci-après notre intervention :

Nous avons reçu depuis le 29 mars dernier de nombreux appels et mails de collègues qui s’interrogeaient sur le dĂ©roulement et le manque de transparence de la CAPD promotions classes exceptionnelles. Pour illustration,extrait d’un mail reçu et très reprĂ©sentatif de l’ensemble des tĂ©moignages :

« â€¦. Je venais vous faire part de mon dĂ©pit par rapport Ă  la fameuse classe exceptionnelle. Il ne s’agit pas de remettre en cause les 131 personnes classĂ©es avant moi. Ce qui me pose problème, c’est l’absence de transparence sur ce classement…..  Pour exemple, la liste diffusĂ©e sur i-prof laisse apparaĂ®tre parmi les 131 collègues promus 10 noms sans aucun intitulĂ© (fonction). »

Nous sommes délégués des personnels. Nous devons, entre autre, répondre à vos interrogations.

Que pouvons nous rĂ©pondre Ă  cette personne ? A toutes ces demandes ?

L’administration n’a pas jugé utile de produire une liste avec classement des lauréats par barème, comme par exemple les psy EN en CAPA.

Pourquoi ?

Nous avons analysĂ© les documents que l’administration a bien voulu nous transmettre. Quelques Ă©lĂ©ments :

- Nous avons par exemple noté que sur les quelques 80 CPC du département dont tous ne sont pas promouvables, 25 avaient été promus, soient 31,25%

- Pour les directeurs, la mĂŞme analyse montre que sur les 773 directeurs dont tous ne sont pas promouvables, 47 avaient Ă©tĂ© promus, soit 6,08 %

>>quelques éléments complémentaires en PJ

Comment expliquer cette disparitĂ© ?

- La personne ayant l’ancienneté la plus importante a été promue avec 45 années d’ancienneté.

- La benjamine a été promue avec 21 années d’ancienneté.

D’autres au contraire, avec un avis très positif, à l’aube de leur retraite et après 35 années de direction, au 6ème échelon de la HC, n’ont pas été promus.

Comment l’expliquer ?

Ces rumeurs sont le fruit d’une gestion qui reflète bien l’incompréhension totale des collègues, faute d’une circulaire départementale rappelant les critères objectifs de ces promotions.

Les questions suivantes restent en suspend :

Combien de candidatures reçues par l’administration ?

Combien de candidatures rejetĂ©es par l’administration ?

Quels sont les critères qui ont Ă©tĂ© retenus ?

Le contingent a-t-il Ă©tĂ© entièrement consommĂ© ?

Quel traitement des reliquats ?

En cas d’égalitĂ©, quels critères de dĂ©partage ?

Afin de préparer le travail et veiller à une transparence, le SE-Unsa 95 avait demandé, seul, la tenue d’un GT pour préparer cette CAPD classe exceptionnelle.

Cette demande a été rejetée. Elle aurait pourtant permis d’éviter toute cette confusion et ce sentiment d’opacité largement exprimé par la profession.

Et le moins que l’on puisse dire, c’est que les seuls éléments transmis par les services ne font qu’accentuer ce manque de transparence.

Le SE-Unsa le déplore d’autant plus que dans de nombreux départements (par exemple sur tous les départements des académies de Montpellier ou Bordeaux…), ces GT préparatoires ont bien eu lieu, en présence de l’ensemble des élus. Cela aurait permis de couper court à ce bilan qui laisse perplexe la profession.

Les rĂ©ponses du DASEN :

Le DASEN a indiquĂ© que les mots avaient un sens et que la classe "exceptionnelle" s’appliquait Ă  des exceptions eu Ă©gard Ă  certaines fonctions. Il s’agit en effet de rendre compte du caractère exceptionnel de ces fonctions. En consĂ©quence, les constats du SE-Unsa 95 (qu’il ne nie pas) ne le choquent pas. Les candidats font l’objet d’une analyse au cas par cas, et c’est ainsi.

Pour exemple, et concernant la personne lauréate benjamine (21 ans d’AGS) il a indiqué que le barème ne se faisait pas à l’AGS mais à l’appréciation.

Il a indiqué que vouloir comparer cette classe aux autres classes était une erreur.

Chacun jugera cette rĂ©ponse comme il le voudra (ou pourra !). Les mots ayant du sens, comment qualifier les collègues Ă  la "hors classe" ? Ne sont-ils pas des collègues "hors classe normale" ?

Il a toutefois reconnu la nĂ©cessitĂ© d’une amĂ©lioration de la prĂ©paration, mais que cela n’irait pas au-delĂ  des directives nationales (bien Ă©videmment !) et acadĂ©mique (c’est peut-ĂŞtre lĂ  que se pose le problème !).

Pour la campagne à venir (2018), celle-ci est retardée. Il est en fait absolument indispensable de finaliser la campagne précédente (2017) avant d’enclencher la suivante.

Sur l’exercice 2017, il n’y a pas de reliquat.

Le SE-Unsa 95 a rĂ©itĂ©rĂ©, les demandes suivantes :

Nous avons obtenu la publication d’une circulaire départementale indiquant entre autre, le calendrier précis des opérations, le mode de consultation des avis, les critères retenus.

Et le SE UNSA, poursuit seul, les demandes suivantes :

- La tenue d’un groupe de travail préparatoire avec l’ensemble des élus.

- La communication des candidats des deux viviers.

- La communication d’une liste des participants classés par barème.

Nouveau calendrier campagne 2018 :

 Ouverture de l’exercice 2018 et du SIAP sur I-PROF pour candidature peut ĂŞtre en dĂ©but de semaine prochaine ..... 

- Nouvelle date de Fermeture du serveur vendredi 4 mai

Pour rappel, il est nécessaire de candidater pour le vivier 1 (8 années validées de fonctions particulières).

Pour le vivier 2 (candidats au 6ème échelon de la hors classe), l’isncription se fait automatiquement.

Attention actuellement sur le serveur se trouve l’ancienne fiche de candidature pour celles et ceux qui avaient postulĂ©-e-s Ă  la campagne 2017. 

Il convient d’attendre l’ouverture du serveur pour VALIDER sa saisie pour la campagne 2018.




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