Lecture des déclarations liminaires : celle du SE-Unsa.

Point à l'ordre du jour :

1. Examen des candidatures à la liste d'aptitude aux fonctions de directeur d'école
2. Questions diverses

 

1. Candidatures LADIRE :

Cette année, 78 candidats à la Liste d'Aptitude à la Direction d'Ecole (LADIRE), 20 de moins que l'an passé :

• 9 désistements
• 1 dossier hors-délai
• 10 candidats effectuent un intérim de direction : règlementairement ils sont inscrits à la DIRE s'ils ont obtenu un avis favorable de leur IEN.
• 59 collègues se sont présentés devant le jury le 30 janvier, pour l'inscription sur la Liste d'Aptitude à la Direction d'Ecole (LADIRE).

Sur 59 candidats : 
- 38 ont reçu un avis favorable (64% de réussite) et auront donc la possibilité de candidater sur des postes de direction à titre définitif au mouvement.
- 21 collègues ont donc reçu un avis défavorable. Comme chaque année, ces collègues, comme tout enseignant pourront toutefois répondre à l'appel à candidature sur les postes de direction vacants lors de la phase d'ajustement de début juin. Ils seront alors affectés, après les collègues titulaires de la LADIRE, en fonction du barème.

En 2018 : sur 73 candidats reçus à l'entretien, 54 avaient obtenu un avis favorable, soit 73.9% de réussite.

15 dossiers de candidats ont pu être consultés par les organisations syndicales, mandatées par les candidats eux-mêmes, selon la procédure fixée lors des précédentes CAPD (La DASEN indique que cette consultation sur place est possible si l’enseignant en a fait la demande aux OS avec en copie les services de la DSDEN, règle qui sera dorénavant appliquée en raison du respect du RGPD**. : CR de la CAPD du 29/01/19)

Objectif de la commission :
⟹ adaptation profil /poste en tenant compte du reférentiel de compétences du directeur d'école y compris ses compétences pédagogique.

Quelle organisation ?

• 7 commissions (2IEN + 1 directeur d'école confirmé) ont reçu l'ensemble des candidats.
• Durée de l'entretien : 45 min
• Déroulement : une présentation du candidat (10 min environ) + 2 questions du jury (1 tirée au sort par le jury, la seconde tirée par le candidat) sous forme d'échanges

 

Le SE-Unsa, comme nous l'indiquions dans notre déclaration liminaire LIRE ICI, a rappelé que le nombre important des collègues non inscrits reste important, malgré un avis favorable de leur IEN, interroge sur le niveau d'exigence du jury. Nous avons ainsi proposé une réflexion sur la formation et les modalités d'entretien.

Réponses apportées par la DASEN :
Sur 38 avis favorables de la commission : 34 candidats avaient participé au module de formation proposé par la DSDEN.
Sur 21 avis défavorables : 12 candidats avaient assisté à la formation.

Une lecture du rapport établi par le jury de chaque candidat ayant eu un avis dévavorable de la commission est faite en séance.
Ces éléments serviront de base de travail pour notre stage "Se Préparer à l'entretien de la liste d'aptitude à la direction d'école" organisée chaque année par le SE-Unsa.
Il ressort souvent que la candidature est prématurée, soit parce que le candidat manque d'expérience ou parce que ses compétences ne sont pas suffisamment actualisées.
 

Question du SE-Unsa : combien de candidats ayant échoué à LADIRE l'an passé et qui cette année ont suivi la formation et ont obtenu un avis favorable de la commission ? 

Réponse apportée par la DASEN :
N'ayant pas cette donnée, une analyse devra être faite prochainement.

 

2. Questions diverses

 

1. Procès verbaux des diverses CAPD :
   ⟹8 PV ont été envoyés aux OS pour relecture et approbation.
    
2. EFS duo :
   ⟹ la DSDEN va communiquer la liste d'implantation des postes. Ces implantations sont faites uniquement sur des postes vacants. Il n'y a pas d'EFS duo en REP+ ni dans les écoles inférieures à 6 classes.
   ⟹ Pour 2019-2020 : reconduction du dipositif EFS duo. 
    
3. Motif des avis de suppléances pour les remplaçants :
   ⟹ comme indiqué précédemment, l'édition des avis de suppléance se fait par une application gérée nationalement, le motif de l'absence y figure. La DSDEN a déjà fait ce signalement au ministère.
   Les remplaçants ne remplissent plus de formulaires papier pour le paiement des ISSR : un tableau récapitulatif leur est envoyé pour vérification.
    
4. Sorties scolaires :
   ⟹Pour gagner en rapidité de traitement, les documents d'information des sorties scolaires occasionnelles sont dorénavant effectuées sur un fichier Excel pré-rempli avec des menus déroulants.
    
5. 45 contractuels à ce jour.
    
6. IDV = Indemnités de départ volontaire
   ⟹Elles ne sont versées que dans le cas d'une création d'entreprise après étude du dossier (courrier circonstancié sur le projet abouti).
   Conditions : avoir au moins 10 ans d'ancienneté.
   Si le dossier étudié obtient de la part de la DASEN un accord. Le versement de IDV se fait en deux temps :  après réception de l'attestation de KBIS et 6 mois après la démission puis un an après lors de l'établissement du bilan financier de l'entreprise.
   La base de l'indemnité : 12 derniers mois de salaire, réduits de 25 %
    
7. Services civiques :
   ⟹ 54 services civiques : 13 dans le 2d degré (sous l'autorité du chef d'établissement) et 41 dans le 1er degré (sous la responsabilité  du directeur, sous l'autorité fonctionnelle de l'IEN et sous l'autorité administrative de la DASEN)
   Pour les stagiaires 3ème : sous la responsabilité du directeur et sous l'autorité du chef d'établissement
    
8. CAFIPEMF :
   ⟹Les lauréats à la première partie sont sur SIEC et ont été informés individuellement.
    
9. Paiement du supplément familial :
   ⟹La circulaire rectorale a été publiée sur le site de la DSDEN. Pour les PE en congé maternité, les services de la DSDEN les ont informées.
    
10. Reclassement des stagiaires :
    ⟹Les dossiers sont en cours d'instruction. Les effets financiers seront sur la paie d'avril au mieux mais vraisemblablement sur celle de mai.
    
     
11. Remplacements : des besoins non couverts depuis plus de 3 semaines
    ⟹ Depuis la mise en place du pôle remplacement, il y de nettes améliorations du remplacement sur l'ensemble du Val-de-Marne sauf à certains moments lorsque les TR sont eux-mêmes malades. Un bilan sera fait comme chaque année. La DASEN s'y est engagée depuis son arrivée.