La séance est présidée par Mme l’Inspectrice d’Académie.

Sont présents pour l’administration Mme Grizon, M. Gauthier, M. Scherpereel et M. Vaubourdolle.

Les deux organisations syndicales sont présentes.

Nous lisons notre déclaration liminaire que vous trouverez au bas de cet article.

Mme Orlay prend le temps de nous répondre. Elle débute par le fait que la crise a mis en lumière les difficultés que nous avions déjà évoquées et sur lesquelles il faudra travailler. Elle abonde dans notre sens : tous les personnels croulent sous le travail.

Concernant la loi Fonction Publique, l’administration nous indique adopter une attitude de coopération et de transparence.

Mme l’Inspectrice reconnaît que la situation vécue donne une impression de non transparence, car la situation ne paraît pas maîtriséé. L’algorithme est-il au service des personnels ou l’inverse ? Nous sommes dépossédés de la réflexion collective. Nous indiquons que cela nous inquiète d’autant plus.

Nous abordons l’ordre du jour.

CAPD Hors Classe

Mme Grizon nous indique que la modification de l’appréciation d’une collègue après un recours n’avait pas été prise en compte dans le document de travail. La correction a été apportée, mais cela ne modifie pas le classement des promus.

Le contingent de promu.e.s doit s’élever à 17 %.

Sur notre département, il y a 564 promouvables à la Hors Classe et 94 promotions.

Les égalités de barèmes sont discriminées par l’Ancienneté Générale de Service.

Nous soulevons le problème de la parité. En effet, nous veillons également à ce que la proportion hommes/femmes soient respectée dans les tableaux d’avancement. Ainsi, 17 hommes et 77 femmes sont promus.

Les congés de formation professionnelle

L’administration nous indique quelques modifications (dues à des demandes tardives) sur quelques dossiers. 48,5 mois de formation sur une enveloppe de 50 heures sont donc accordés.

Les demandes de temps partiels

Les entretiens se sont déroulés en visio.

Sur l’ensemble des demandes (16 entretiens sur 160 demandes de temps partiel), trois recours suite à des refus ont été formulés, deux ont été acceptés.

Questions diverses

Mme Grizon indique en préambule que la brigade bénéficiera de 4 postes supplémentaires à la rentrée prochaine.

1. Combien d’inéat(s) et d’exéat(s) ont été ou seront  prononcés ?

Les opérations de permutations informatiques avaient eu beaucoup de réponses positives.

Aussi, il y a peu de demandes d’exeat (4). Deux sont accordées à ce jour.

En revanche, il y a 34 demandes d’Ineat, seules 3 entrées sont accordées pour le moment.

2. Pourquoi plusieurs TRS sont passés du « titre provisoire » au « titre définitif » ?

Certains collègues TRS à titre définitif ont obtenu un poste au mouvement. Ainsi, le classement s’est « décalé », ce qui a fait « remonter » des collègues à titre définitif.

3. Quel(s) critère(s) utilise l’algorithme pour départager les collègues TRS ?

Il y avait 63 TRS l’année dernière, il y en a 80 cette année à titre définitif. Ils sont classés en fonction de leur ancienneté dans la TRS, les nouveaux sont rangés en fonction de leur ancienneté, puis de leur âge. Puis les 40 TRS qui obtiennent un poste à titre provisoire sont classés en fonction de leur barème ; ils sont départagés en fonction du rang de leur vÅ“u.

A l’heure actuelle, plus de 50 % des TRS ont obtenu leur vÅ“u n°1. Les résultats seront connus demain vendredi 3 juillet, ainsi que la composition des blocs. Ce sont les IEN avec l’aide des CPC qui ont constitué les blocs.

L’année prochaine, les TRS affectés cette année à titre définitif devront participer à un mouvement informatisé s’ils souhaitent changer de poste. Un TRS qui souhaiterait changer d’école d’affectation devrait également participer à ce mouvement.

4. Que deviennent les postes RASED Bellac ? (déjà vacant l’année dernière) et maître G CMPP ?

Aucun titulaire du CAPPEI n’a candidaté, il sera donc question d’en faire un berceau pour un départ en formation pour l’année prochaine.

Le poste de CMPP a été découvert pendant le mouvement. Mme Grizon estime que cette question relève du CTSD.

5. Les directeurs ont-ils reçu (ou recevront-ils) une information concernant les collègues qui arrivent (ou partent) dans leur école  ? (mouvement, TRS, …) Vous nous aviez dit que vous étudieriez cette question.

Les informations sont dans un premier temps individuel, puis l’administration a établi un document pour informer les directeurs du mouvement dans leur école.

6. Comment seront traitées les directions vacantes en raison d’un départ à la retraite (validé après le mouvement), ou vers à poste à profil ?

L’administration attend de voir avec les entrées dans le département qui seront accordées.

7. Combien de postes restent vacants (direction, poste à profil, adjoint, …) à l’issue de ce mouvement ?

A l’issue du mouvement, seuls les postes à profil et le poste du RASED de Bellac restaient vacants. Puis des postes se sont découverts après.

Aujourd’hui tous les postes sont couverts.

Les postes de coordonnateur de la classe relais et d’enseignant référent ont été publiés depuis.

Les rattachements des brigades et les berceaux complémentaires sont en train d’être finalisés. Il manque à l’heure actuelle 10 berceaux PESA ; l’administration a fait le choix de ne pas « bloquer » tous les postes avant pour ne pas geler le mouvement.

Nous demandons s’il est possible de savoir quels IEN arrivent sur les circonscriptions vacantes. Le concours n’ayant pas encore eu lieu, les affectations ne sont pas prononcées. Quatre IEN sur six s’en vont.

CAPD Classe Exceptionnelle

Seuls peuvent siéger dans cette CAPD les représentants de personnels au grade de Hors Classe.

Nous avons habituellement 4 sièges en CAPD, mais seule l’un d’entre nous étant à la Hors Classe, les trois autres représentants quittent la séance.

L’administration nous fournit un nouveau document au début de la séance.

Nous relevons également le critère de parité que doit respecter les promotions.

Au titre du vivier 1, 18 collègues sont promu.e.s (5 hommes et 13 femmes).

Au titre du vivier 2, 6 collègues sont promu.e.s (2 hommes et 4 femmes).

Mme Grizon clôt la séance en nous indiquant que les avis des rendez-vous de carrière seront donnés aux collègues en décembre/janvier prochains car il faut attendre que tous ceux qui étaient prévus sur l’année scolaire (et qui n’ont pas pu avoir lieu) se tiennent.

Echelon spécial

Deux collègues sont concernés et y accèderont.

Pour le SE – Unsa 87,

Nathalie FRUGIER, Laurent LACHAISE,

Véronique LYDA, Anabel ROY