SECTION SE-Unsa de la HAUTE VIENNE - 23 RUE DE BELFORT - 87100 LIMOGES
Tél. 05 55 77 82 35 - Fax. 05 55 77 48 23 - Por. 06 08 99 19 36 - 87@se-unsa.org

 
Transformation du DM3 en TPS : compte-rendu des Ă©changes avec l’administration - 9/04/24
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter

Il y a deux semaines maintenant, des collègues nous alertaient sur la transformation d’un poste "Dispositif de moins de 3 ans" en TPS, sans aucune instance de carte scolaire n’ait Ă©tĂ© consultĂ©e (ni CSA-SD, ni CDEN) (voir article Fermeture d’un dispositif d’accueil de moins de 3 ans en dehors des instances de carte scolaire : le SE-Unsa 87 dĂ©nonce le manque de transparence des opĂ©rations ! )

Nous avions donc été la première organisation syndicale à écrire à Madame l’Inspectrice d’Académie pour dénoncer cette opération opaque, et avions également alerté les membres du CDEN et Monsieur le Préfet sur cette opacité des opérations.

A la suite de cela, l’administration a convoquĂ© les Organisations Syndicales ce mardi 9 avril pour expliquer a posteriori pourquoi cette opĂ©ration s’était dĂ©roulĂ©e de la sorte : il s’avère que localement, une notification ministĂ©rielle est arrivĂ©e le 15 mars, indiquant qu’il y avait possibilitĂ© qu’un poste de TPS soit financĂ© directement par le Ministère (nous "gagnons" donc un poste supplĂ©mentaire pour le dĂ©partement, mais Ă  quel prix...).

Si on ne peut que saluer une dotation supplĂ©mentaire (on garde tout de mĂŞme l’impression qu’on "râcle les fonds de tiroir" !!), il n’empĂŞche que nous ne pouvons pas cautionner de faire disparaĂ®tre un tel dispositif d’accueil des enfants de moins de 3 ans et ce que cela va impliquer :

- les enfants étaient accueillis le matin, ils le seront désormais à la journée et il n’y a pas suffisamment de place dans le dortoir,

- les effectifs de classe à l’école Jean Le Bail sont déjà très chargés, et ce dans le cadre d’une école en REP+ (27 en PS par exemple), qui devrait voir ses effectifs réduits,

- le DM3 permettait un accueil des parents les après-midis pour permettre un accompagnement dans la vie de l’élève et de l’école, ce ne sera plus le cas sur la classe de TPS,

- l’ATSEM, qui Ă©tait sur la classe de DM3 uniquement le matin, pouvait l’après-midi intervenir sur les autres classes de maternelle ; ce qui ne sera plus le cas, puisque les TPS seront prĂ©sents Ă  l’école toute la journĂ©e.

Nous avons apportĂ© beaucoup d’arguments contre cette disparition qui nous paraĂ®t ĂŞtre une aberration ; la rĂ©ponse de l’administration s’est quant Ă  elle tournĂ©e vers une notion de "rentabilitĂ©" ("si on pouvait accueillir 17 DM3, on pourra le faire avec 20 TPS !!!"). Nous avons engagĂ© des Ă©changes qui nous ont parus complètement hors-sol et dĂ©connectĂ©s de la rĂ©alitĂ© d’une Ă©cole, de cette Ă©cole. 

En plus du manque de transparence de l’opération, nous dénoncions également le fait que le poste de TPS ait directement été introduit dans le serveur du mouvement intra, alors même qu’aucun vote n’avait été émis sur la mesure de carte. Nous alertons également sur le manque de lisibilité du support, les collègues pouvant candidater sur un poste étiqueté "adjoint maternelle", sans même savoir qu’ils pourraient potentiellement arriver (après répartition des niveaux faite en conseil de maîtres) sur une classe de 20 TPS, ce qui reste un poste très particulier. Au regard de ces informations, nous obtenons que le poste soit sorti du serveur, il sera proposé comme un poste spécifique (avec entretien) pour la rentrée prochaine, et ce une fois qu’il aura été soumis au vote lors des phases d’ajustement du mois de juin. L’objectif de notre demande était bien que les collègues qui pourraient être intéressés par ce type de poste puissent le choisir en connaissance de cause, et ne pas arriver sur une classe de TPS sans en avoir été informés auparavant.


Le deuxième point à l’ordre du jour de cet entretien était la mise en place des PPMS unifiés. En effet, le PPMS "alerte/intrusion" et le PPMS "risques majeurs" ne devront plus constituer qu’un seul document. Cette opération devra être faite pour l’ensemble des écoles de Haute-Vienne au plus tard à la fin de l’année scolaire 2027/2028.

La DSDEN nous informe que 45 Ă©coles seront concernĂ©es chaque annĂ©e, en procĂ©dant ainsi : toutes les Ă©coles d’une mĂŞme commune auront leur PPMS unifiĂ© la mĂŞme annĂ©e. Cette annĂ©e, l’opĂ©ration va concerner les directeurs entièrement dĂ©chargĂ©s, puis l’administration dĂ©chargera et remplacera les directeurs pour venir en DSDEN pour Ă©tablir le nouveau document, avec l’appui des assistants de prĂ©vention et d’un conseiller pĂ©dagogique ERUN. C’est la DSDEN qui se chargera de contacter les mairies pour rĂ©cupĂ©rer les documents nĂ©cessaires Ă  l’élaboration du PPMS unifiĂ©, documents que les directeurs devront amener en DSDEN pour constituer le document. M. Gauthier nous a assurĂ© que ce document pourrait ĂŞtre fait intĂ©gralement sur la demi-journĂ©e que les directeurs passeront Ă  la DSDEN.

Voici les Ă©coles concernĂ©es d’ici la fin de cette annĂ©e : toutes les Ă©coles de Saint-Junien (nous demandons toutefois Ă  ce que la directrice de l’école du Hameau de Glane, qui a subi un incendie cette annĂ©e et n’occupe actuellement pa ses locaux, n’ait pas Ă  faire ce PPMS cette annĂ©e, car elle aurait Ă  le recommencer dès que l’équipe rĂ©intĂ©grerait les locaux de l’école), Isle, Condat, Landouge, Feytiat, Panazol, Verneuil, Saillat, Saint Priest s/ Aixe, Jean Zay, Jean Le Bail, Montmailler, Jules Ferry (Limoges), Edouard Herriot, Condorce/Roussillon, La Bastide, Aigueperse.

La séance est levée après 1h15 d’entretien.

Un compte-rendu n’a pas pour but d’ĂŞtre exhaustif, et ne peut d’ailleurs pas l’ĂŞtre ; si vous souhaitez Ă©changer davantage d’informations et/ou Ă©changer avec nous sur ces sujets, n’hĂ©sitez pas Ă  nous appeler.

Anabel ROY et Laurent LACHAISE

 
 
PĂ©tition
 
Nos campagnes
 
Santé
 
Aides spécifiques
 
Mouvement
 
Conditions de travail
 
Concours
 
ALC