Rapport Reiss (direction d’école)

Des propositions sous hypothèque budgétaire et idéologique

Le SE-Unsa retrouve dans le rapport Reiss une démarche et des pistes d’évolutions qu’il a lui-même identifiées : pas de solution univoque, la nécessaire adhésion des acteurs, le projet comme déclencheur. Mais il y décrypte aussi une coloration managériale qu’il récuse. Dès aujourd’hui à l’œuvre, celle-ci est très loin d’avoir démontré son efficacité.

Ce travail doit être observé pour ce qu’il est : un rapport. Restera-t-il dans un carton ou, au contraire, sera-t-il la base de propositions alors que l’on entre en période de campagne électorale présidentielle ? Quoi qu’il en soit , le SE-Unsa est prêt à en débattre fermement.

Pour le SE-Unsa, toute évolution ne saurait servir de prétexte à des suppressions d’emplois, à une mise en concurrence des écoles, à une caporalisation de l’école primaire ou à une dégradation des conditions d’exercice des directeurs ou des adjoints. Si ce chantier s’ouvre, le SE-Unsa exigera qu’évolution rime avec amélioration.

Retrouvez l’analyse détaillée du SE-Unsa en cliquant sur le lien ci-dessous :

http://www.se-unsa.org/IMG/pdf/Rapport_Reiss_11-2010_ecran.pdf

Ce sujet pourra faire l’objet d’un débat lors de notre prochaine réunion d’ information syndicale, le mercredi 19 janvier, de 9h à 12h salle Timabud à Poitiers (à noter sur vos tablettes, des précisions suivront).