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Français CE2 : des outils d’Ă©valuation diagnostique
Article publié le vendredi 20 mars 2015.
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L’évaluation français CE2 ne sera pas "nationale"

Pas de grand dispositif national pour l'évaluation en français en début de CE2, mais des outils d'évaluation diagnostique mis à disposition

Le SE-Unsa a interrogĂ© la directrice de la DEPP, lors d’une rencontre le mercredi 18 mars, sur une future Ă©valuation nationale en français en dĂ©but de CE2 annoncĂ©e par la ministre le lundi 16 mars. Catherine Moisan nous a indiquĂ© : " Ce n'est pas une Ă©valuation "nationale" Ă  des fins de mesure de la performance mais une "banque d'outils" d'items standardisĂ©s Ă  destination des professeurs des Ă©coles pour qu'ils repèrent ce qui est acquis ou non acquis par leurs Ă©lèves." 

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31-08-15

Evaluations CE 2

 Les Ă©valuations CE2 (obligatoires) doivent ĂŞtre mises en place dans la deuxième quinzaine de septembre. Une banque outil sera disponible sur EDUSCOL. Il n’est pas prĂ©vu de remontĂ©es nationales. Chaque enseignant ou chaque Ă©quipe est donc libre de choisir les items pour les Ă©valuations.


14-09-15

Évaluations CE2 : mauvais dĂ©part

Les évaluations diagnostiques CE2 de début d'année font partie des bonnes idées qui lorsqu’elles se concrétisent, ne peuvent que laisser les enseignants dubitatifs :

- la mise en ligne très tardive des documents compromet une mise en œuvre pertinente à la rentrée 2015.

- les quelque 400 fiches proposées demandent un temps de lecture et de réflexion que les enseignants n'ont pas en ce début d'année.

- les livrets proposés sous forme PDF nécessitent une trentaine de feuilles par élève à imprimer alors qu’aucun crédit n’a été prévu pour ce faire.

Certes, l'utilisation des livrets peut ĂŞtre plus Ă©conomique si les enseignants ont Ă  leur disposition un vidĂ©oprojecteur. En effet, la quasi-totalitĂ© des exercices ne nĂ©cessite pas de support particulier. Mais combien en disposent ?

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