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RYTHMES : la Vienne veut garder ses mercredis libĂ©rĂ©s
Article publié le jeudi 31 janvier 2013.
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RĂ©forme des rythmes

Le décret révisant lʼorganisation de la semaine scolaire à l'école primaire a été publié au Journal officiel du 26 janvier. Cʼest désormais dans chaque département, dans chaque école que tout se joue.

Pour le SE-Unsa, aucune organisation ne devra être arrêtée sans les enseignants.

Lorsque les cadrages départementaux seront connus, le SE-Unsa engagera les équipes à convoquer des conseils dʼécole sur ce seul sujet après avoir arrêté, entre enseignants, lʼorganisation souhaitée. Le SE-Unsa pourra ainsi défendre, auprès des autorités académiques, le respect de lʼavis des premiers concernés.

 

Le SE-UNSA Ă©crit au recteur

Dans le cadre de l’amĂ©nagement de la semaine scolaire, le SE-UNSA vient de s’adresser au recteur pour demander le maintien des mercredis libĂ©rĂ©s.

Depuis la rĂ©forme de 2008, dans les Ă©coles Ă  4,5 jours, le temps scolaire est organisĂ© sur un cycle de 3 semaines comme suit :

-          2 semaines de 25h avec mercredi matin travaillĂ© pour les Ă©lèves ;

-          1 semaine de 22h avec mercredi non travaillĂ© pour les Ă©lèves (« libĂ©rĂ© Â» pour les Ă©lèves).

On est donc bien sur 24h hebdomadaires en moyenne. 12 mercredis matin sur 36 étant consacrés, pour les enseignants, aux animations et conférences pédagogiques ainsi qu’à la concertation (conseils des maîtres et de cycle).

Les obligations règlementaires de service des enseignants du premier degré sont modifiées concernant le temps de formation (projet de circulaire soumis au CTM du 11/01). Il peut en partie se faire à distance. On peut donc imaginer plusieurs scénarii

 Hypothèse n°1 : 12 mercredi libĂ©rĂ©s

 Hypothèse n°2 : 9 mercredis libĂ©rĂ©s (cycle de 4 semaines) :

Semaines 1, 2 et 3 : 24h45

Semaine 4 (avec mercredi libĂ©rĂ©) : 22h.

 Hypothèse n°3 : 6 mercredis libĂ©rĂ©s (cycle de 6 semaines) :

Semaines 1, 2, 3, 4 et 5 : 24h30

Semaine 6 (avec mercredi libĂ©rĂ©) : 22h

 L’enjeu est donc d’éviter les temps de formation et de concertation soient placĂ©s le mercredi après-midi ou le soir après la classe.

L’action du SE-Unsa concernant les mercredis libĂ©rĂ©s semble porter ses fruits puisque le Recteur a dĂ©clarĂ© dans la presse qu’il « trouve que ce serait bien d’obtenir une dĂ©rogation Â» pour les maintenir (article Ă  lire ici).

 
 
 
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