Le Comité Technique Spécial Départemental s’est tenu lundi 31 janvier en présence de M. Barthelemy, nouvel IA-DASEN de la Vienne. Il s’agissait donc de la première instance carte scolaire sous sa présidence. (lire notre déclaration liminaire)

En préambule aux travaux, l’IA-DASEN a rappelé avoir pleinement conscience de la difficulté d’enseigner depuis le début de la crise et en particulier en ce mois de janvier. Il dit savoir que chaque enseignant fait de son mieux pour ses élèves, même si ce n’est pas évident. Il nous en remercie et le fera savoir à chaque enseignant au moment des vacances. Ceci fait écho à l’audience que le SE-Unsa a eu avec lui et au cours de laquelle nous l’avions incité à s’adresser directement à l’ensemble des personnels (et particulièrement des directrices et directeurs).

L’IA-DASEN a également rappelé les recrutements effectués (cf compte rendu réunion gestion de crise) tout en concédant que cela n’était pas suffisant. Il a également créé une cellule d’appui pour aider les équipes, dès le début du mois de janvier. Cellule qui, selon ses dires, commence à porter ses fruits dans les écoles.

Concernant la carte scolaire, l’IA-DASEN n’est pas favorable aux fermetures de septembre et les évitera autant que possible. L’Unsa Education se félicite de cette annonce.

Pour lui, les classes dédoublées ne doivent pas dépasser le plafond de 14 élèves par classe. Les consignes ministérielles demandent de ne pas dépasser 24 en GS-CP-CE1. Pour l’IA-DASEN, cela signifie que l’on peut être plus de 24 dans les autres classes, sans pour autant être à 28 ou 30.

L’IA-DASEN ayant pris ses fonctions en décembre et les échéances électorales approchant, il n’a pas travaillé sur des propositions de fusion, regroupement ou autre. Mais il compte poursuivre le travail impulsé par son prédécesseur. L’Unsa Education a rappelé l’urgence de prendre la mesure de la baisse démographique sur certains territoires et d’impulser les choses pour permettre à chaque élève de la Vienne de bénéficier d’une offre éducative de qualité. Néanmoins, les propositions de restructuration doivent toujours se faire en collaboration avec l’ensemble de la communauté éducative : enseignants, parents et municipalités.

Suite à nos interventions en groupe de travail et CTSD, l’IA-DASEN est revenu sur quelques mesures (Neuville Ferry, Valdivienne, Nouaillé Maupertuis, Montmorillon St Nicolas). Il a décidé d’une ouverture dès maintenant sur Bignoux mais a dû, en contrepartie, renoncer à la création d’une nouvelle brigade d’appui et de 5 postes de remplaçants.

Retrouvez ici l’ensemble des mesures d’ouvertures et de fermetures.

Vote : Pour 2 (Unsa Education) ; Abstention 4 (3 FSU et 1 Snalc) ; Contre 4 (2 FSU et 2 FO).

Si certaines situations restent complexes et tendues par endroit, l’IA-DASEN a su entendre nos arguments sur plusieurs situations. De plus, la baisse démographique de notre département est telle que certains territoires se vident inexorablement. Ainsi, de manière objective et pragmatique, nous avons fait le choix de prendre nos responsabilités en votant pour les propositions faites en CTSD.

Ces mesures doivent maintenant être présentées en CDEN le jeudi 10 février.