SECTION SE-Unsa de la VIENNE - 52 RUE JEAN JAURES - BP 90276 - 86007 POITIERS CEDEX
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Ce CTSD s’est tenu en visioconférence après deux groupes de travail les 8 et 9 avril. Le ministère a alloué 16 postes au département de la Vienne suite à la décision du ministre de laisser le choix aux maires des communes de moins de 5000 habitants d’accepter ou non une fermeture de classe. Tous ont refusé même si parfois la moyenne par classe est inférieure à 14. De plus, dans les communes de plus de 5000 habitants une fermeture de classe ne doit pas entrainer une dégradation du taux d’encadrement selon le ministre ce qui a conduit à limiter les fermetures. Le DASEN a souhaité maintenir les opérations de carte scolaire pour permettre un mouvement des personnels et donc une rentrée plus sécurisée et sereine en septembre.
Fermetures |
Ouvertures
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Maternelle : LOUDUN - Chat Botté BUXEROLLES - J. M. Paratte JAUNAY-MARIGNY - J. Prévert NEUVILLE DE POITOU - P'tits cailloux |
Maternelle : CHATELLERAULT - H. Matisse MIGNALOUX BEAUVOIR POITIERS - E. PĂ©rochon
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Elémentaire : POITIERS - Andersen - dédoublement CP-CE1 (Fermeture conditionnelle revue en juin)
MONTMORILLON - Saint Nicolas (Fermeture conditionnelle revue en juin)
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Elémentaire : Moyens provisoires R19 ouvert à titre définitif :
AVANTON - Rose des vents ST BENOIT - I. Jouenne POITIERS - T. Lainé - dédoublement CP-CE1 ROUILLE - R. Domineau |
Primaire : CHATELLERAULT - L. Lagrange |
Primaire : LA TRIMOUILLE CHATELLERAULT- CarĂŞme
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PDMQDC : BUXEROLLES - J.M. Paratte SAINT SAVIN - L. Edoux LOUDUN - Prévert élem |
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Ecole inclusive : ULIS : LUSSAC LES CHATEAUX UPE2A - RAD Sommières du Clain (Transfert sur Migné-Auxances)
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Ecole inclusive : MIGNE-AUXANCES - Dispositif Foyer Salvert UPE2A - RAD MIGNE-AUXANCES - Victor Schoëlcher |
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Climat scolaire :
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A suivre en juin : pour fermeture éventuelle ST GEORGES LES BAILLARGEAUX - M. Jolliet mat VALENCE EN POITOU - J. Lafond CHATELLERAULT -Jules Ferry élé POITIERS - P. Néruda mat |
A suivre en juin : pour ouverture éventuelle MIGNALOUX BEAUVOIR Chaussebourg élé POITIERS -Micromégas élé POITIERS - Ch. Perrault prim POITIERS - J. Brel élé BONNEUIL MATOURS - M. Fombeure élé DISSAY - P.E. Victor élé ST GEORGES LES BAILLARGEAUX - M. Jolliet élé SAVIGNY LEVESCAULT |
Grandes Sections Ă 24 : A suivre en juin
Ouvertures Ă©ventuelles
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Remarques |
Poitiers - Louis Pasteur mat Poitiers - Paul Fort mat Poitiers - Petit Tour mat Poitiers - Paul Blet mat Poitiers E.Galois mat Saint Martin La Pallu - Charrais prim Moncontour prim Dienné - L. et A. Viol
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Il y aura deux ouvertures au titre des GS à 24 sur Poitiers (sur les 5 écoles ciblées). Un GT entre l’administration et la mairie aura lieu sur ce sujet |
Mesures diverses :
Le DASEN souhaite engager une réflexion sur le nombre de postes de PSY EDA qu’il faudrait augmenter à l’avenir.
Le DASEN a entendu l’Unsa-Education sur les cas de Châtellerault Carême, sur Montmorillon St Nicolas, Poitiers Andersen et Poitiers Perrault.
L’Unsa éducation se félicite que, dans un tel contexte, le nombre de mesures soit réduit. L’attribution des 16 postes permet des mesures qualitatives sur le climat scolaire avec la création de 3 postes de brigade d’appui et d’un poste de DVS (Directeur Vie Scolaire). Ce poste original devra néanmoins s'appuyer sur des missions clairement identifiées pour trouver sa pleine résonance au sein des écoles, en particulier celles les plus en difficulté.
Cependant l’Unsa-Education regrette qu’aucune mesure ne soit prise sur le remplacement et particulièrement en ASH.
Vote : Pour 2 (Unsa Education), Abstention 5 (1 SNALC et 4 FSU), Contre 3 (2 FO et 1 FSU)
Questions diverses :
Ajustements de juin
Déconfinement : Les écoles qui estiment avoir besoin du vendredi pour remettre tout le mobilier en place et tout réinstaller peuvent faire remonter leur demande à l’IEN. Les collectivités locales auront également besoin de faire du nettoyage. Le DASEN pourra fermer l’école pour aider à la réorganisation.
PIAL :
Le DASEN a pris la décision de ne pas accorder de décharge pour les coordonnateurs des PIAL. En revanche, ils pourront bénéficier d’une-demi IMP (en fonction du nombre d’AESH). Dans la Vienne tous les PIAL seront inter degrés. Chaque circonscription bénéficiera d’un AESH référent qui travaillera en appui du coordonnateur et qui pourra assurer des missions de tuteur et de formation. De plus, chaque PIAL comprendra 1 AESH remplaçant qui pourra assurer le remplacement des AESH absents.
Temps partiels :
365 demandes sont remontées à la DPE5 :
- 207 de droit
- 118 sur autorisation acceptées
- 40 entretiens.
L’Unsa-Education a dénoncé les réponses de l’administration trop tardives. La délégation Unsa-Education a également exprimé son désaccord sur la date trop tardive pour les disponibilités en particulier pour les collègues qui attendent un renouvellement. Donner la réponse le 23 juin s’apparente à de la maltraitance sachant que les collègues concernés n’ont pas participé au mouvement et qu’ils pourront donc être nommés sur n’importe quel niveau et partout dans le département. Le DASEN semble avoir été sensible à nos arguments.
Inéats-Exéats :
Le DASEN accorde tous les exéats (29) pour rapprochement des conjoints. Il donnera un avis favorable à tous les Inéats (17) sous réserve d’obtention de l’exéat.
Personnels Vulnérables :
Ces personnels n’ont pas l’obligation de revenir sur leur lieu de travail et n’ont pas de démarche particulière à faire.
Postes PEMF :
Le DASEN souhaite qu’à terme tous les postes des écoles d’application soient des postes de PEMF. Il souhaite que les écoles d’application deviennent des pôles d’excellence de recherche et d’expérimentation en lien avec l’Université, le CNED, CANOPE et l’IHEEF. Chaque école d’application pourrait être tournée vers un projet : Numérique, maîtrise de la langue …
Concernant le redéploiement des postes PEMF le DASEN a reconnu que le timing n’était pas bon
Transformation en postes ordinaires :
Transformation en postes PEMF
Poste USEP :
L’Unsa-Education a soutenu la demande de l’USEP de création d’un poste. Le DASEN souhaite en discuter avec l’USEP. La création de ce poste est programmée pour l’année prochaine composé d’un demi-poste pour le sport et un demi-poste qui serait tourné vers le climat scolaire