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SE-UNSA 80


 Par SE-UNSA 80
 Le  vendredi 24 mars 2023

Compte-rendu de la CAPD du vendredi 24 mars : recours PPCR 2023

 

La CAPD "recours avis rendez-vous de carrière" a eu lieu ce matin en présence de Monsieur l'Inspecteur d'Académie, du Secrétaire Général de la DSDEN et de l'IEN adjointe au DASEN.

Retrouvez en pièce-jointe la déclaration liminaire du SE-UNSA.

L'ordre du jour était consacré à l'examen de 4 recours suite à l'avis final de leur dernier rendez-vous de carrière. 

Sur 18 formulations de recours gracieux initiaux, le DASEN nous a informés qu'il avait répondu favorablement à 14 d'entre elles. Les 4 situations qu'il a refusées ont donc toutes faites l'objet d'un recours à la CAPD. Il s'agissait à chaque fois d'enseignants ayant obtenu un "avis satisfaisant" à l'issue de leur 3e rendez-vous de carrière. Pour le SE-UNSA, cela démontre la nécessité de pouvoir, à la demande de l'intéressé, bénéficier d'un nouveau rendez-vous de carrière avant l'accès à la hors classe.

A l'issue des échanges avec les organisations syndicales, le DASEN a accepté de revenir sur 3 situations sur 4, soit 3 collègues qui verront leur avis modifié positivement.

Au terme des procédures de recours individuels, ce sont donc 17 collègues sur 18 qui ont obtenu gain de cause. Cela doit encourager les enseignants à se rapporcher du SE-UNSA pour s'engager dans cette démarche dès lors qu'ils l'estiment légitime !

 

Différentes informations ont également été appportées par le DASEN au cours de cette réunion : 

  • Situation catastrophique du remplacement : un bilan sera fait en CDEN (fin juin)...
  • Evaluations d’école, les organisations syndicales ont à nouveau dénoncé le travail supplémentaire, et la tension qui en découle, imposés aux équipes. Fidèle à son argumentaire, le DASEN a réaffirmé que le travail réalisé serait du temps de gagné pour le projet d'école (qui de ce fait est reporté à l'an prochain pour ces écoles) et que la journée de solidarité (année civile 2023) pouvait être utilisée pour cela. Nous lui signifions l'angoisse qu'elles engendrent pour les collègues.
  • Méthodes de lecture et visites d'équipes de circonscription "imposées" aux collègues dont les résultats aux évalutions nationales sont insatisfaisants au regard de la hiérarchie. Mme Lameynardie, IEN adjointe au DASEN, explique que ces visites n'ont pour objet que de proposer un accompagnement en vue de faire progresser les élèves. Concernant les méthodes de lecture, il ne s’agit que de recommandations. Comme précedemment, nous lui précisons que ces accompagnements peuvent être stressants pour les équipes. Le DASEN a convenu que, pour être plus efficaces, ces visites et ces recommandations doivent être mieux présentées pour être mieux vécues par les équipes.
  • Formation des directeurs : les modules du parcours magistère sont issus du catalogue proposé par le ministère. Pour autant, certains cas d’étude proposés interrogent : comparaison entre un directeur d’école et un chef des ventes de magasin par exemple. Mme Lameynardie découvre cette information et précise qu'elle va y remédier en révisant le pilotage pédagogique pour l'an prochain.
  • Formation CAPPEI : 30 demandes de départ en formation ont été faites, le DASEN souhaite en faire partir le maximum, en regardant le nombre de postes financés, ainsi que la nécessité de se positionner sur les postes vacants au mouvement. Une délégation rectorale (hors RASED) sera possible par le biais de l’application mouvement directement en première phase, pour une année, sans perdre le bénéfice de son poste. Voir circulaire mouvement à paraître.
  • Sofia : ce n’est pas à l’enseignant de renseigner l’application ! Une harmonisation sera faite auprès des IEN.
  • 6e tremplin : Les heures ont été payées (en HSE) et les frais de déplacement ont été pris en charge.
  • Mouvement interdépartemental : 19 partants / 10 arrivants dans le département.
  • M2CA : Le SE-UNSA avait demandé que les collègues M2 contractuels-alternants placés en stage massé juste avant les épreuves écrites du CRPE puissent bénéficier de jours de révisions en amont. L'administration a accédé à notre demande et proposé à celles et ceux qui le souhaitent de bénéficier d'une ou deux journées. Seuls 3 collègues n’ont pas souhaité bénéficier de ces 2 journées avant le concours, les autres seront donc libérés les 30 et 31 mars pour réviser.