Alors que notre pays est touché de plein fouet par une crise inédite, les professeurs des écoles, malgré leur dévouement et leur solidarité, se sentent pour le moins perdus face à des demandes parfois contradictoires entre les différentes autorités et face à des situations locales disparates.

Face à cette situation de crise sanitaire et de confinement, il est impératif de trouver le point d’équilibre entre la conscience professionnelle qui nous amène à assurer une continuité pédagogique et la solidarité envers les personnels soignants via l’accueil de leurs enfants d’une part, et l’absolue nécessité de protection des personnels de l’Éducation Nationale (et de leur famille) d’autre part. Ce dernier point, qui devrait être une priorité absolue, semble pourtant loin d’être acquis concrètement dans de nombreuses situations locales.

Nous rappelons les positions du SE-UNSA sur différents points découlant de cette crise sanitaire :

• Nécessité de maintenir sur la base stricte du volontariat l’accueil d’enfants de personnels soignants dans les écoles ;

• Nécessité de cantonner cet accueil sur les horaires habituels des écoles ;

• Il revient à d’autres services que ceux de l’Éducation Nationale de mettre en place un accueil hors du temps scolaire. Il est anormal et choquant que cette demande soit faite aux seuls PE ;

• Lorsqu’un PE s’occupe de l’accueil des enfants de personnels soignants, il ne peut lui être demandé de s’occuper en plus de la continuité pédagogique ;

• Les conditions sanitaires dans les écoles d’accueil doivent revêtir un caractère obligatoire et entraîner l’arrêt de l’accueil si elles ne sont pas respectées ;

• La charge de travail demandée aux directeurs/trices explose encore une fois. Il convient de les soulager par la suspension totale de toutes les demandes non urgentes. Des moyens humains devront venir renforcer les directeurs/trices après la crise ;

• Nécessité de fournir des circulaires précises, stables et ayant valeur sur tout le territoire qui rappelleraient les modalités d’accueil des enfants de personnel soignant (cadre général mais aussi cas particulier de regroupements où les PE interviennent sur une autre école que la leur)

Le SE-UNSA déplore le manque d’anticipation de l’Etat et le peu d’implication de certaines collectivités qui refusent de mettre en place un accueil périscolaire en soutien de l’accueil effectué par les PE. Nous déplorons que le préfet n’ait pas fait de demandes plus contraignantes en ce sens en direction des municipalités. Enfin, le SE-UNSA dénonce avec la plus grande vigueur toutes les situations où les collègues ont dû faire face à des collectivités locales qui refusaient ou qui étaient très réticentes à fournir du savon, du gel hydro-alcoolique (ne parlons pas de masque de protection) mais aussi à faire en sorte que les locaux des écoles soient désinfectés ou même simplement nettoyés.