Une CADP s’est tenue ce jour.

L’ordre du jour était le suivant :

• Affectations d’office des professeurs des écoles sans poste à l’issue de la 2^nde phase du mouvement.
• Fonctionnaires stagiaires – Rentrée 2018
• Bilan des Inéat / Exéat
• Approbation du procès-verbal du 19/02/18
• Questions diverses

 

Suite aux déclarations liminaires des organisations syndicales dont celle du SE-UNSA que vous pouvez retrouver ici, l’IA a apporté quelques éléments de réponse.

Nouveaux programmes en français, maths et EMC : Ils sont réglementaires et donc l’obligation est faite pour les enseignants de les mettre en œuvre dès la rentrée 2018. Néanmoins, les IENS devront aider les équipes à la mise en place de ces ajustements de programmes. Les repères de progressivité annuelle paraîtront bientôt au B.O. (Celui du jeudi 30 août ou le jeudi suivant).

Les évaluations nationales en CP et CE1 : Ces évaluations standardisées sont obligatoires. L’enseignant doit saisir les résultats sur console. Le résultat de ces évaluations doit permettre à l’enseignant d’évaluer les acquis de ses élèves. Pour rappel, 2 évaluations en CP (Septembre et février) et 1 évaluation en septembre pour les CE1.

Animations pédagogiques : Le Ministère a remarqué des fragilités en français et en maths chez les élèves. L’IA rappelle que les 18 heures d’animations pédagogiques seront consacrées en priorité au français et aux mathématiques cette année, voire même l’an prochain. Pour information, un appel à candidature pour un poste de CPD en maths sera lancé prochainement.

Fusion des académies : Une réforme territoriale est à venir. Un dialogue social doit s’engager entre le Ministère et les différents partenaires dont les organisations syndicales durant l’année civile 2019.

Prime REP+ : Cette année, la part fixe est de 1000 €. Pour la part variable, rien n’est encore décidé.

ENSAP : L’Espace Numérique Sécurisé de l’Agent Public est maintenant accessible pour tous les enseignants. Sur cet espace, chaque agent peut consulter, entre autres, ses bulletins de salaire. Pendant une période de 6 mois, les bulletins de salaire seront encore transmis en version papier mais ils seront néanmoins consultables sur le site de l’ENSAP.

ASH : En France, le taux d’encadrement pour les élèves relevant du handicap est l’un des meilleurs d’Europe. Toutefois, on peut être sceptique quant à son efficacité. D’ailleurs, pour l’année 2018/2019, dans le département ont été supprimés 71 contrats CUI et 40 postes d’AESH ont été créés.

Brigades en attente : L’Inspecteur d’Académie se réjouit du nombre important de brigades en attente, ce surnombre permettant de mieux gérer la problématique du remplacement. Nous sommes plus nuancés quant à l'intérêt des personnels concernés comme vous pourrez le lire dans la déclaration.

Modulateurs REP+ : Madame Garidi va bientôt communiquer l’emploi du temps à ces collègues. Ces derniers pourraient intervenir sur les 3 circonscriptions concernées par les REP+.

« Maîtres G » : 5 postes sont gelés. Pour cette année, aucun collègue ne part en formation CAPPEI pour suivre le parcours « travailler en RASED ». Ces 5 ETP sont donc récupérés par l’administration.

« Postes E » : Tous les postes sont pourvus pour cette année 2018/2019.

PIAL : Pôle inclusif d’Accompagnement Localisé. L’objectif est d’améliorer l’accompagnement des élèves en situation de handicap dans un projet collectif. PIAL est un « territoire » où sont rassemblés plusieurs AESH. Ce dispositif sera expérimenté cette année dans notre département.

FSR : bilan pour l’année 2017/2018

• 5 renouvelés
• 6 prolongés
• 3 licenciements
• 2 démissions

Pour l’année 2018/2019, le nombre de FSR sera de 88 (dont les 5 renouvelés et les 6 prolongés)