Une nouvelle circulaire n° 2014-184 du 19-12-2014 remplace la circulaire n° 2013-036 du 20 mars 2013 sur les PEDT.
Cette circulaire a pour objectif de faciliter le travail des collectivités dans l’élaboration d’un PEDT (Projet Educatif Territorial) qui sera obligatoire à la rentrée 2015 pour bénéficier d’aides de l’Etat au financement des activités péri-éducatives.

La circulaire n’apporte pas de changements pour les personnels de l’Education Nationale. Elle fait quelques recommandations importantes aux communes et mentionne spécifiquement les besoins des enfants scolarisés en maternelle. Elle rappelle que les directeurs d’école doivent être consultés ainsi que le conseil d’école.
Extrait :
« a. Nature des activités prévues pour les enfants : le PEDT est constitué à partir de l'offre d'activités périscolaires existantes. Le choix des activités, qui relève de la collectivité avec l'appui de ses partenaires, vise à favoriser l'égal accès de tous les enfants, y compris les enfants en situation de handicap, à des activités qui contribuent à leur développement personnel, au développement de leur sensibilité et de leurs aptitudes intellectuelles et physiques, à leur épanouissement et à leur implication dans la vie en collectivité. Il peut aussi consister en une prise en charge des enfants qui réponde au besoin social de transition entre le temps scolaire et la vie familiale.
Pour les plus jeunes élèves de l'école maternelle notamment, le PEDT doit préserver les temps de calme et de repos dont ils ont besoin.

La cohérence entre le programme d'activités périscolaires et les projets d'école sera recherchée ; à cette fin, les directeurs d'école doivent être consultés lors de l'élaboration du PEDT. En outre, dans le cadre de l'élaboration du projet d'école à laquelle il est associé, le conseil d'école donne un avis sur le programme d'activités périscolaires, comme le prévoit l'article D. 411-2 du Code de l'éducation. »