Article publié le mardi 7 septembre 2010.
En application des articles 4 et 9 du décret n°2004-13 du 5 janvier 2004 relatif à la création du Capa-SH et du 2CA-SH, des modules de formation sont organisés au niveau interacadémique. Ils s’inscrivent dans le cadre de la formation continue.
Ø Public concerné : Enseignants titulaires du CAPA-SH ou du 2CA-SH, enseignants du 1er et 2nd degré et conseillers principaux d’éducation, conseillers d’orientation-psychologues concernés par la scolarisation des élèves handicapés.
Ø Thèmes proposés : développement de compétences pour l’enseignement aux élèves sourds ou malentendants (LPC, LSF), développement de compétences pour l’enseignement aux élèves déficients visuels, scolarisation des élèves handicapés dans le second degré, accompagnement et suivi du parcours scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers (élèves malades, convalescents ou accidentés.), troubles envahissants du développement, troubles important du comportement, troubles sévères des apprentissages.
Les élus du SE-UNSA à la CAPN ont rappelé, en juin 2010, la nécessité de donner une information large auprès des enseignants pour répondre à leurs besoins et favoriser la scolarisation des élèves en situation de handicap. Ils ont demandé qu’un bilan soit fait sur ces modules.
L’appel à candidature a été publié au B.O n°30 du 26 août 2010.
La circulaire n°2010-097 du 7 juillet 2010 concernant les modules de formation d’initiative nationale est parue au B.O n° 30 du 26 août 2010 :