Lors de la réunion du groupe de travail national du 5 février, le SE-UNSA avait obtenu, non sans mal, le principe de la rédaction d’une note de cadrage ministérielle sur la déclinaison départementale de la réaffectation des enseignants spécialisés suite à la décision budgétaire de suppression de postes dans les RASED.

Le Ministère vient enfin de présenter une version quasi définitive de cette note lors de la réunion d’un nouveau groupe de travail.

Le SE-UNSA formule des exigences

- Le SE-UNSA revendique l’écriture "aides spécialisées" qui est différente de celle de réseau spécialisé. Il faut maintenir le typtique E, G et psy.

- Le SE-UNSA demande le maintien des réunions de coordination et de synthèse entre les enseignants "mobiles" et les enseignants "sédentarisés" des RASED. La coordination doit avoir lieu dans l’intérêt des élèves qui sont suivis.

- Pour le SE-UNSA, la sédentarisation géographique ne doit pas entraîner de remise en cause des missions. Ainsi, le SE-UNSA demande à ce que l’intervention sur classe entière ne figure pas parmi les possibilités d’intervention des enseignants sédentarisés.

- L’IEN doit être le garant de l’utilisation optimale du réseau en fonction des besoins constatés sur le terrain.

Vous trouverez, en pièce jointe, ce projet de note de cadrage.

Le SE-UNSA continuera à vous tenir informés et interviendra auprès de l’Inspecteur d’Académie pour obtenir l’application des préconisations de cette note.