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CommuniquĂ© de presse : le SE-UNSA demande au ministre de surseoir aux Ă©valuations de CM2
Article publié le vendredi 9 janvier 2009.
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Les directeurs vont être très prochainement destinataires d’un « Manuel d’utilisation à destination des directeurs d’école et des enseignants » de 40 pages qui détaille le processus de la campagne d’évaluation. Le SE-UNSA vous rappelle que selon les dispositions du ministère, relayée par la note de madame Fache du 17 décembre 2008, la distribution des livrets sera assurée par les IEN en circonscription les 15 et 16 janvier 2009. En aucun cas, les directeurs et ou les enseignants de CM2 ne peuvent être invités à venir retirer ces documents. Si les IEN désirent apporter des informations complémentaires, ils peuvent le faire dans le cadre des réunions d’informations pédagogiques, bien entendu la convocation étant accompagnée d’un ordre de mission.

Parallèlement, les IEN et les IGEN sont mis à contribution pour participer au dispositif de contrôle de qualité piloté par la DEPP, dispositif visant à « s’assurer de la validité des résultats de l’évaluation nationale  ». Un échantillon de 2600 écoles (1 par circonscription et par niveau) a donc été constitué. Les IEN se rendront dans les écoles concernées pendant la période ciblée pour la passation et la correction des tests. Ils renseigneront une grille d’observation de 6 pages.

L’avis du SE-UNSA :
- Pour Darcos, il s’agit, « après la mise en œuvre de la nouvelle organisation de la semaine scolaire et de la mise en œuvre des nouveaux programmes d’enseignement, du 3ème volet de sa réforme de l’enseignement primaire ». Autant dire qu’il met tout en œuvre pour que l’opération soit techniquement réussie.
- Le volet pédagogique de cette évaluation ne semble pas être la priorité du ministre. Les cahiers d’évaluation sont maintenant connus, mais pas de source officielle. Un certain nombre d’items portent sur des compétences qui ne sont pas exigibles en 6ème. Il paraît donc déplacé de mesurer leur acquisition en CM2 et a fortiori en janvier !
- Le protocole de saisie et de remontées des résultats est lourd et pourra être source de nombreuses erreurs. Le calendrier serré entraînera fatalement des difficultés à chacune des étapes.
- La confidentialité des résultats ne semble pas garantie. En effet, si les résultats individuels des élèves sont bien anonymés avant le transfert dans l’application académique, ce n’est pas le cas des écoles. Ainsi, il sera possible d’effectuer « un classement » au niveau de la circonscription ou du département. Une mise en concurrence des écoles dans un contexte de suppression de la sectorisation n’est donc pas à exclure. Certes, le ministre a affirmé, sous la pression du SE-UNSA en particulier, que les données par école resteraient internes à l’Education Nationale, contrairement au projet initial qui était de communiquer aux familles les résultats des écoles. Pour éviter toute dérive, une fusion des résultats des écoles au niveau de la circonscription serait éminemment souhaitable.
 
L’action du SE-UNSA :
 
Le SE-UNSA a adressé au ministre un courrier que vous trouverez en pièce jointe lui demandant de surseoir à cette évaluation et d’ouvrir des discussions.

Il étudie, en cas de refus du ministre, la possibilité de lancer une consigne de non-trasmission des résultats dans l’application académique. En syndicat responsable, il ne lancera une telle consigne qu’après en avoir mesuré l’impact sur les personnels et s’être assuré de sa capacité à les défendre.

Vous trouverez en pièce jointe au format pdf le communiqué de presse du SE-UNSA.


   communiquĂ© de presse   
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