Le SE-Unsa a réaffirmé la nécessité de donner du temps aux équipes pour l'élaboration des projets mais aussi pour faire des points d'étape en cours d'année, quitte à réajuster les orientations si besoin. Le SE-Unsa a aussi demandé à ce que soit mise en place une formation d'équipe pour l'école entrant dans ce dispositif. En effet, elle est trop souvent réservée au seul "maître en plus".

Les points qui sont ressortis de cette réunion

1) Besoin de reconnaissance, valorisation des équipes enseignantes. Demande de temps et de confiance.

2) Demande de clarification :

• enseignant ordinaire avec sa liberté pédagogique
• dispositif qui ne se substitue pas au Rased
• demande de regard extérieur : recherche
• démarche d’évaluation (dispositif) plutôt qu’évaluation traditionnelle

3) Projet d’école : équipes volontaires sur projet évolutif

4) Besoin d’outils

5) Besoin de formation

6) Contribution à l’innovation pédagogique mutualisable

La prochaine réunion succédera à des visites de d'écoles par le comité. Elle est programmée le 11 avril.

Lire notre déclaration liminaire.