En cinq ans, le taux se scolarisation des deux ans a diminué de 35% à 20,9% à la rentrée 2007. Autrement dit, en cinq rentrées, on est passé de plus d’un enfant sur trois scolarisé à tout juste un sur cinq !

Entre les rentrées 2006 et 2007, le nombre des enfants de deux ans scolarisés a baissé de 2,9 points soit -14 400 élèves. Les recommandations volontaristes des recteurs accélèrent cette baisse.

Xavier DARCOS : "Comme père, je ne crois pas à l’efficacité de la scolarisation à deux ans (...) Je ne comprends pas pourquoi recruter des bac+5 pour faire faire la sieste à des enfants". De son côté, l’enseignement catholique se frotte les mains : « Le temps est sans doute venu pour les établissements catholiques de redécouvrir leurs savoir-faire spécifiques pour l’accueil des tout-petits dès 18 mois (ou même en deçà). »

Le SE-UNSA a pris connaissance du rapport sur l’école maternelle que M. Bentolila a remis au ministre de l’Education nationale. Il y voit un document composite, à la rigueur scientifique incertaine, dont les affirmations, parfois péremptoires, ne débouchent pas nécessairement sur des propositions concrètes et les propositions ne sont pas toujours assises sur une argumentation. Le peu de connaissance des pratiques réelles des enseignants y est frappant. Sur les conclusions formulées, le SE-UNSA est clairement en désaccord avec celle sur le désengagement progressif de la scolarisation à 2 ans. Il approuve par contre pleinement l’obligation scolaire à 3 ans qu’il revendique depuis des années.

Le droit opposable à la garde d’enfant, c’est la possibilité pour les parents d’attaquer en justice les collectivités si celles-ci ne sont pas en mesure de leur proposer une solution de garde pour leurs enfants. Nicolas Sarkozy le candidat l’avait promis, Le ministre du Travail et de la Solidarité a annoncé au Sénat que le gouvernement allait soumettre au Parlement "dès 2009" un texte sur le droit opposable à la garde d’enfants, pour une mise en œuvre à partir de 2012.

Dans son intervention au Sénat, Xavier Bertrand est resté très vague sur le contenu et les modalités de mise en œuvre de ce droit opposable. Alors que cette réforme impliquera très fortement les collectivités territoriales, il s’est curieusement contenté d’indiquer que "dans le cadre de la convention d’objectifs et de moyens de la Cnaf, les besoins seront définis et les contours de ce droit précisés". La pression sur les modes de garde de la petite enfance dépend pour partie, aussi, de la scolarisation en maternelle à partir de deux ans, que l’Education Nationale considère toujours comme une variable d’ajustement de la carte scolaire !