Le SE-UNSA a décidé de se retourner vers la profession pour recueillir son avis après les propositions concrètes du Ministère. Le temps des discussions et avis généraux est bel et bien passé, nous voici maintenant devant un noeud du débat : quel temps de service pour les enseignants du 1er degré ?
Parce que le SE-UNSA ne se lance pas dans une consultation "à l’aveugle", mais plutôt sur la base de ce qui est discuté au ministère, nous vous proposons :
Depuis le début des échanges, nous avons clairement exprimé notre volonté que le dispositif d’aide aux élèves en difficulté n’aboutisse pas à un « travailler plus » mais à un « travailler mieux », notamment en réorganisant les heures dégagées : concertation, accompagnement pédagogique des élèves, équipe éducative pour la scolarisation d’enfants en difficultés ou en situation de handicap, suivi individualisé, aide au travail méthodologique, relations avec les familles, élaboration des projets d’école.