Le SE-Unsa organise une réunion spéciale PPCR le samedi 18 mars 2017 (heure et lieu à préciser ultérieurement).
Adhérent.e. ou non au SE-Unsa, vous y êtes invité.e. pour y voir plus clair sur les changements qu'entraine le PPCR sur votre carrière.
Par ailleurs, le SE-Unsa vous propose de venir échanger dans vos écoles ou établissements sur le sujet. Vous êtes intéressé.e. ? Contactez-nous
>> Pour en savoir plus sur le PPCR : http://enseignants.se-unsa.org/-Chantier-PPCR-
FAQ PPCR : pourquoi je suis inspecté-e alors que ce n’était pas vraiment prévu ?
A partir de l’an prochain, l’inspection sera déconnectée de l’avancement, qui deviendra automatique. Il n’y aura plus de note.
Le principe est posé d’un accompagnement formatif des enseignants. Des visites non obligatoires (par l'IEN, un CPC, un tuteur) pourront avoir lieu à la demande des enseignants ou l’initiative des IEN. Les jeunes dans le métier auront un suivi, bien sûr.
Des visites obligatoires, appelées rendez-vous de carrière, seront programmées au début des 6ème et 8ème échelons, et du passage possible à la Hors-classe et la nouvelle classe exceptionnelle. Ces RV carrière seront mis en place à partir de la rentrée 2017.
Aux 6ème et 8ème échelons, il pourra être possible pour 30% des enseignants de gagner un an dans ces échelons, suite aux RV carrière.
Mais l’administration doit anticiper ce dispositif, sur cette fin d’année scolaire 2016/2017, afin de ne pas léser les collègues qui viennent d’accéder au 6ème et au 8ème échelon (période transitoire).
En conséquence, les IEN et les IA-IPR ont reçu pour consigne d’inspecter prioritairement les T2 et les personnels qui au 1er septembre 2016 sont au 6ème échelon avec une ancienneté au plus égale à un an et pour ceux qui, au 8ème échelon, ont une ancienneté dans cet échelon entre 6 et 18 mois, sauf si ces collègues ont eu une inspection « récente » c'est-à-dire de moins de 3 ans.
Ces mesures ministérielles sont prises pour ne pas léser certains personnels suite aux changements de dispositifs de gestion de carrière.