SECTION SE-Unsa des YVELINES - 6 PLACE JACQUES BREL - MAISON JOSEPH KOSMA - BP 28 - 78041 GUYANCOURT CEDEX
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Suppression du samedi matin : quelles consĂ©quences sur l’exercice du mĂ©tier ?
Article publié le mardi 15 janvier 2008.
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Le SE-UNSA a décidé de se retourner vers la profession pour recueillir son avis après les propositions concrètes du Ministère. Le temps des discussions et avis généraux est bel et bien passé, nous voici maintenant devant un noeud du débat : quel temps de service pour les enseignants du 1er degré ?

Parce que le SE-UNSA ne se lance pas dans une consultation "à l’aveugle", mais plutôt sur la base de ce qui est discuté au ministère, nous vous proposons : 

  • de consulter les propositions du Ministère sur le document à télécharger ci-dessous
  • et de réagir sur ce document en le renvoyant avec vos remarques par mail à ecoles@se-unsa.org ou par fax au 01.44.39.23.43

Depuis le début des échanges, nous avons clairement exprimé notre volonté que le dispositif d’aide aux élèves en difficulté n’aboutisse pas à un « travailler plus » mais à un « travailler mieux », notamment en réorganisant les heures dégagées : concertation, accompagnement pédagogique des élèves, équipe éducative pour la scolarisation d’enfants en difficultés ou en situation de handicap, suivi individualisé, aide au travail méthodologique, relations avec les familles, élaboration des projets d’école.

Ainsi « le SE-UNSA revendique que 3 heures soient dégagées rapidement dans les actuelles obligations de service hebdomadaire pour ces activités destinées à l’aide aux élèves et à la concertation au sein de l’école et entre les différents niveaux d’enseignement (écoles, collèges, lycées). »
 
La prochaine réunion sur cette répartition horaire aura lieu le 18 janvier et la réunion conclusive du protocole de discussions, le vendredi 25 janvier.
 

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