SECTION SE-Unsa de la SEINE ET MARNE - 2 RUE SAINT LOUIS - 77000 MELUN
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Intervention de Mme DEBUCHY, IA-Dasen :
Les chiffres clés pour la rentrée 2023
Les enseignants devraient avoir une lettre de mission en rapport avec ces IMP mais ce n’est pas le cas (dont la dotation devrait être de 1344 la rentrée prochaine)
Principes retenus pour la répartition de l’enveloppe
des effectifs prévisionnels liés à la structure,
du référencement départemental (4 familles)
des IPS de chaque collège (IPS ; data.education.gouv.fr/pages/accueil)
des 3 nouveaux collèges
des modifications de sectorisation arrêtées par le conseil départemental
Au sein de la famille 1 ; 22 collèges sont hyper favorisés, IPS au-dessus de 115
Financements fléchés :
Ecole Inclusive ; 86 ULIS pour 132 collèges (+2 ULIS rentrée 2023)
Parmi les 86 enseignants ULIS Collège, 82 sont des PE.
La DASEN souhaiterait qu’à terme tout élève en situation de handicap pourrait être affecté au collège. Avoir en tête qu’ULIS est un dispositif « d’inclusion ».
Taux moyen d’inclusion est de 12h (/26h) au collège mais de 7h dans le 1er degré (car dans le 1er degré, les PE ont leur classe 6h/jour alors que dans le 2nd degré, le professeur peut avoir l’élève qu’1h/jour...).
Les 2 ULIS pour la rentrée 2023 ont été choisies par rapport à la demande et à la structure.
20 établissements ayant l’IPS moyen le plus faible : 4 REP+, 11REP, 5HEP
Evaluations 6ème ; 6 groupes de niveaux en Français/en Mathématiques : même constat que les années précédentes.
Les situations de certains collèges sont évoquées (Corot/Simone Veil, Larochefoucauld, Denecourt, Jean Vilar, Rosa Bonheur, Georges Sand collèges de Melun, nouveau collège de la Ferté Sous Jouarre) par les différents syndicats
Concernant les annonces récentes:
Voir les notes de service liées au collège en date du 12/01/2023... L’enseignement de la technologie sera renforcé au cycle 4 notamment sur le numérique (pour développer les sciences de l’ingénieur, du numérique).
Sur le volet de 4h d’enseignement scientifique, 1h sera récupérée pour de l’approfondissement ou du soutien en français/maths...
Vote de l’instance : FAVORABLE 0
ABSTENTION 3
DEFAVORABLE 7