Voici la dernière FAQ au 2 janvier 

Les principaux changements :

– modification des durées d’isolements et autres pour les cas positifs et les cas contact selon le schéma vaccinal

- aucun brassage : en cas d'absence d'un enseignant et dans l'attente de son remplacement, les élèves ne peuvent être répartis dans les autes classes.

- aucun moment de convivialité (voeux, galettes....) entre élèves et personnels ou entre personnels

- les réunions entre personnels doivent être organisées de manière prioritaire à distance

- réunions sous forme de rencontres parents/professeurs vivement déconseillées. Privilégier les rendez-vous individuels aux responsabels légaux de préférence à distance.

- l'élève ou le personnel cas confirmé ne doit pas se rentre dans l'établissement avant un délai de 5 à 10 jours. L'isolement peut être levé à 7 jours ou à 5 jours avec résultat d'un test négatif et en l'absence de signes cliniques. Pour les élèves de moins de 12 ans, l'isolement est de 7 jours et peut prendre fin au terme de 5 avec un résultat négatif

-pour les cas contacts élèves moins de 12 ans dans l'établissement, présentation immédiate d'un résultat antigénique ou PCR  négatif puis des autotests à J2 et J4 (ou attestation sur l'honneur de deux autotests négatifs à J2 et J4) 

- plus de fermeture automatique de classe si 3 cas avérés. Toutefois, la situation pourra être revue en présence par exemple d'un très grand nombre de cas et d'une analyse partagée entre les différents acteurs prenant part à la gestion de la situation (éducation nationale, ARS, préfecture).

- les élèves en situation de handicap dans le premier degré, bénéficiant de dispositifs inclusifs (ULIS, UEE...) suivent tous les enseignements avec le même groupe d'élèves (soit dans la classe d'inscription, soit dans le dispositif en fonction de leurs besoins spécifiques).

Bon courage à toutes et tous  

En PJ, l'infographie avec les nouvelles règles d'isolement pour les personnels et élèves à aprtir du 3 janvier 2022.