Suite à la disparition des CAPD, l’Inspectrice d’Académie nous propose 2 à 3 fois dans l’année des moments de « concertation Â» qui ne pourront en aucun cas remplacer les CAPD, instances paritaires de décision, mais qui ont le mérite de conserver un espace de dialogue entre les organisations syndicales et l’administration.

Etaient présents l’Inspectrice d’Académie (qui a dû partir au bout d’1h30), le secrétaire Général, la directrice de Cabinet, l’iENA, et les représentants de L’UNSA, de la FSU, de la CGT, du SNALC et de FO.

COVID :

Les autorisations pour les tests salivaires sont arrivées tardivement dans les établissements car le formulaire de consentement qui devait être validé en « interministériels Â» a mis du temps à être validé.

La mise en place du protocole sanitaire de niveau 2 permet le brassage au sein du même niveau voire sur une classe comportant le même niveau (ce1 sur un ce1/ce2). Toutefois, malgré le devoir d’accueil, afin d’éviter les surpopulations dans les classes, il est possible de demander aux parents disponibles de venir chercher leur enfant en cas d’absence non remplacée.

PASSE SANITAIRE :

L’obligation vaccinale pour les psychologues de l’Education Nationale pose plusieurs problèmes.

Tout d’abord par principe nous y sommes clairement opposés puisque ces personnels ne sont pas plus exposés que l’ensemble des enseignants qui ne sont, eux, pas concernés.

Ensuite si nos collègues refusent cette injection, ils pourraient être redéployés en tant que brigades de remplacement (alors que certains d’entre eux n’ont jamais eu de classe) voire mis à pied.

Sachant que le département souffre déjà d’un manque d’une petite dizaine de psychologues scolaires (de 8 à 6 en fonction des derniers recrutements à venir), la charge de travail des psys restants risque de s’accroitre alors qu’elle est déjà démesurée.

L’Inspectrice d’Académie exprime son souhait d’accompagner au mieux ces personnels afin d’éviter d’en arriver à ces extrémités.

Les Brigades de remplacement affectées dans un institut médicalisé, nécessitant le passe sanitaire, ne seront pas dans l’obligation de se faire vacciner. Ils devront prévenir leur gestionnaire qui se chargera de leur fournir une nouvelle affectation.

Les collègues non-vaccinés ne pourront accompagner leur classe dans des lieux culturels dont l’entrée nécessite le passe sanitaire. Un échange de service pourra être organisé au sein de l’école, avec un collègue vacciné, afin que la sortie prévue puisse se faire. En ce qui concerne les sorties « piscine Â» sur le temps scolaire, le passe sanitaire n’est pas demandé. Il est possible que deux classes partagent le même bus à partir du moment où les élèves ne se mélangent pas dans celui-ci.

 

DIRECTION :

Le Se-Unsa dénonce la multiplication des postes à profil concernant la direction des écoles.

De nombreux candidats se voient accorder un avis favorable et pour autant, malgré une ancienneté générale de service supérieure au candidat finalement retenu, ne sont pas choisis pour le poste.

Nous demandons à ce que des critères précis puissent être inscrits afin de départager les candidats et qu’à minima l’administration soit en capacité d’exprimer les manques du candidat non retenu.

Les OS demandent que les périodes d’intérim de direction soient mieux reconnues et puissent permettre à nos collègues de valider une liste d’aptitude.

REMPLACEMENT :

Actuellement une centaine de brigades de remplacement sont affectés sur des postes de longues durées sur les 850 environ que compte notre département.

Plus de 100 contractuels sont déjà recrutés et entre 20 et 40 de plus devraient les suivre.

La formation de ceux-ci passe par la mobilisation des MAT et pour le moment aucune indemnité n’est envisagée. Le Se-Unsa demande à ce que cette injustice soit réparée au risque de démotiver les candidats à la fonction de MAT. Le recrutement de contractuels est malheureusement la logique politique actuelle et il est à craindre que cette ressource soit de plus en plus utilisée.

 

PIAL et AESH :

La mise en place des Pials est terminée dans le 77 alors qu’elle est encore en cours dans les autres départements de l’académie. Malgré la bonne volonté de chacun au niveau local, il est évident que l’accueil de nos élèves souffrant de handicap n’est toujours pas au niveau souhaitable.

Outre le manque de postes d’AESH au regard de l’augmentation (72 ETP de plus cette année) du nombre de notifications, certaines zones de Seine et Marne restent difficiles à couvrir, notamment l’est de la Seine et Marne.

Plusieurs raisons à cela. Tout d‘abord le manque d’attractivité de la profession, malgré un salaire revu légèrement à la hausse (les nouvelles grilles devraient être actualisées avant la fin de l’année civile) et un secteur nécessitant d’être véhiculé.

La création du statut d’AESH référent semble être une évolution positive de la fonction.

Nous continuons d’affirmer notre désapprobation concernant la généralisation des AESH mutualisées, qui provoque la création de classes « handicap Â» afin de faciliter la prise en charge.

QUELQUES CHIFFRES

• Depuis la rentrée 7 démissions de titulaires et 10 EFS
• 9 ruptures conventionnelles accordées.
• 287 départs en retraite
• 16 « liste complémentaire Â» recrutées
• 44 postes Maitre E Vacants
• 12 postes de Maitre G Vacants
• Entre 6 et 8 postes de psychologues vacants.