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Carte Scolaire du 9 fĂ©vrier 2021 : Retrouvez toutes les mesures
Article publié le jeudi 11 février 2021.
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Le CTSD s'est tenu ce mardi 9 Février tout au long de la journée.

La formule distancielle imposée dans toutes les instances ne facilitait pas les échanges. Toutefois les deux journées de Groupe de Travail nous avaient permis de défendre les nombreuses écoles qui nous avaient contactés ainsi que celles dont les chiffres avancés par l'administration nous suggéraient certaines mesures.

Il est Ă  noter que certaines Ă©volutions entre les Groupes de Travail et le CTSD sont apparues suite aux observations des organisations syndicales.

L'Inspectrice Académique tenait à stabiliser au mieux les mesures de février afin d'éviter les nombreuses fermetures sèches que nous avions tous déplorées en septembre.

Nous avons saluĂ© le travail de qualitĂ© des services de la Division de l'Organisation Scolaire ainsi que la transparence des mesures annoncĂ©es. 

Au bout de ces 3 jours de travail, nous formulons juste les regrets d'une enveloppe encore trop contrainte au regard des besoins de notre département (et l'inquétude de ne pouvoir assumer la politique volontariste de cette année l'an prochain) ainsi que le jeu du chat et de la souris des GT qui consistait à nous faire deviner les mesures sans jamais les énoncer.

Les chiffres:

  • 136 Equivalents Temps Plein disponibles
  • Grande Section 24 Ă©lèves par classe (Ă  noter une baisse ches les petits et moyens autour de 27,5 mĂŞme si ce n'est pas un objectif affichĂ©)
  • 27,5 par classe en Ă©lĂ©mentaire
  • 25 en Ă©ducation prioritaire
  • Moins de 15 dans les dispositifs dĂ©doublĂ©s (volontĂ© de se rapprocher des 12)
  • 25 dans les Territoires Educatifs Particuliers (TEP)
  • 25 dans les RPI
  • Balance ASH Ă  0 (autant de fermetures que d'ouvertures. A noter 2 crĂ©ations d'ULIS, 3 UnitĂ©s d"Enseignement AdaptĂ© mais 8 fermetures dans des Ă©tablissements spĂ©cialisĂ©s ce qui traduit une politique de volontĂ© d'inclusion dans les classes "ordinaires" )
  • CrĂ©ation de 5 BD Formation Continue
  • CrĂ©ation de 2 postes "Enseignant RĂ©fĂ©rent NumĂ©rique"
  • CrĂ©ation d'un poste d'ERSEH
  • 28,61 ETP utilisĂ©s pour les dĂ©charges supplĂ©mentaires (Direction, Maitres Formateurs...)
  • Solde de 2,39 ETP pour les ajustements de juin ou septembre (clairement si il y a nĂ©cessitĂ© d'ouvrir, il faudra fermer ailleurs)

Le vote:

  • 1 pour (SNALC)
  • 7 abstentions (UNSA, SNUIPP)
  • 2 contres (FO, CGT)

   mesures de cartes dĂ©tail   
(130.2 ko)
   Fusions   
(63.7 ko)
   DĂ©claration   
(33.3 ko)
   UnitĂ©s d’enseignem   
(23.1 ko)
   Postes ASH   
(83.4 ko)
 
 
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