Compte-rendu du CTSD 2^nd degré _ jeudi 21 janvier 2021

L’ordre du jour était la répartition de la DHG Collège pour l’année scolaire 2021/2022.

Nous soulignons un travail équitable et d’une grande transparence, un dialogue franc mais une enveloppe largement insuffisante notamment dans ce contexte qui nécessite un véritable plan de soutien à nos élèves.

Par conséquent nous voterons contre cette répartition à l’instar des autres organisations syndicales.

Un CTSD de repli aura donc lieu dans les prochains jours sans que nous puissions croire à de grands bouleversements puisque la Seine et Marne subit une politique budgétaire nationale.

Cette année encore (et il va falloir s’habituer) le nombre d’heures poste diminue et est remplacée, en partie, par des HSA. Au total ce sont 11 postes qui disparaissent des budgets pour 359 élèves de plus…

Dans ce contexte défavorable le nombre d’heures par élève baisse encore pour passer à 1,26.

La politique de répartition est de conserver au maximum la structure des établissements en distribuant le nombre d’heures nécessaires à ceux-ci.

Les établissements sont toujours classés en 4 catégories (F1,F2,F3,F4) en fonction des indicateurs de position sociale tirés de la  fiche complète APAE (Aide au Pilotage et à l’Auto-évaluation des Etablissements) que chaque chef d’établissement peut vous procurer.

- 5 collèges de la famille F3 passent en F1 (P. Roux de Château-Landon, Le Champivert de Crouy sur Ourcq, S. Mallarmé de Fontenay Trésigny, N. Tronchon de St Soupplets, Les Tournelles de Villiers St Georges)

- 4 collèges de la famille F1 passent en F2 (La Vallée d’Avon, J. Rostand de Bray-sur-seine, Le Segrais de Lognes et G. Philippe de Villeparisis)

• F1 : Moyenne Départementale de 26,49 élèves par division (4 ouvertures de division)
• F2 : Moyenne Départementale de 24,82 élèves par division (5 ouvertures de division)
• F3 : Moyenne Départementale de 24,00 élèves par division (2 fermetures de division)
• F4 : Moyenne Départementale de 22,54 élèves par division (5 ouvertures de division)

Selon le tableau de projection de l’administration, sachant que l’établissement est autonome sur sa gestion, sur les 2791 divisons au total, 36 seraient entre 29 et 30 élèves et une attention particulière y sera portée.

Dans cet exercice de style, les services de la DSDEN parviennent donc à ouvrir 12 divisions et à faire baisser le nombre d’élèves par division à 25,62 (26,05 l’an dernier).

Par conséquent ce sont les classes spécialisées qui en font les frais et les projets tels que le soutien de nombreux collèges pour le travail sur la résolution de problèmes (item largement déficient en Seine et Marne).

• Redéploiement des moyens (entre autres les heures fléchées Plan math)

47 collèges disposaient de 7h pour travailler les difficultés français et maths et 5h pour travailler la résolution de problèmes.

Cette enveloppe n’a pas été renouvelée…

 

• Poursuite du financement des dispositifs :

• Bilangues (1h au lieu de 2h) → 98 collèges sur le département dont environ 20 en REP ayant une 6^ème bilangue
• Classes à horaires aménagés (1h)
• Sections sportives (1h au lieu de 2h)
• UPE2A
• Module FLE
• Dispositifs relais (classes et ateliers relais)
• Classes orchestres
• Savoir Nager
• Chorale
• Sections internationales
• Dispositifs CM2/6^ème ; 3 ans d’existence. La reconduction pourrait se faire si le bilan demandé par l’IA Adjoint aux chefs d’établissement est positif.

Pour l‘instant, il existe 4 dispositifs en Seine et Marne. Un autre dispositif pourrait voir le jour à Moissy Cramayel aux Maillettes.

 

• Prise en compte de l’évolution de la sectorisation

Evolution des zones de desserte des collèges :

• de Nemours / St Pierre -les- Nemours
• « Marthe Simard Â» de Villeparisis (rattachement de l’intégralité des élèves de Villevaudé précédemment scolarisés au collège « Maria Callas Â» de Courtry)

• Poursuite du développement des dispositifs de scolarisation des élèves en situation de handicap.

• Création de 2 Ulis-collège à Vulaines sur seine et Villeparisis

• Suppressions de 2 divisions de 3^ème prépa-métiers aux collèges Van Gogh à Emerainville et à Nangis. Les chefs d’établissement ont été contactés en amont.

• Transfert de la 3^ème prépa-métiers de Dunant à Meaux vers le collège L. Braille d’Esbly. Le collège d’Esbly en avait fait la demande. De plus, il y avait un problème bâtimentaire à Meaux.

Pour information, la 3^ème prépa-métiers a pour vocation de faire connaître le métier aux élèves. C’est une commission départementale qui instruit et qui régule les dossiers.

• L’ Inspectrice d’Académie demande :

• Continuer la politique de soutien des élèves en difficulté via :
• La co-intervention
• Le dispositif « devoirs faits Â» sera reconduit à l’identique sur l’année.

L’IA Adjoint rajoute que la mobilisation des équipes est très forte. L’accompagnement des élèves est de plus en plus personnalisé.La DASEN rajoute qu’il pourrait y avoir un « e-devoirs faits Â» cela pourrait augmenter le suivi personnalisé de l’élève.

Pour info, 18 collèges mobilisent des Professeurs des Ecoles qui sont payés en heures supplémentaires donc qui n’ont pas besoin d’autorisation de cumul d’activités.

Le Mot de la Fin

L’inspection académique admet ne pas avoir les moyens de sa politique volontariste...

 Â« Je vous demande de faire mieux avec moins de moyens mais j’en ai bien conscience ... » tels seront les mots que nous retiendrons.