Le gouvernement a lancé une grande réflexion autour des statuts des enseignants. Jusqu’à présent, les professeurs documentalistes en étaient exclus. Pourtant, la rédaction de leurs statuts est bien antérieure à la création du CAPES Documentation. Le texte est donc rédigé pour des personnels « exerçant les missions de documentation Â» et non des certifiés.

En vertu de ce texte obsolète, les professeurs documentalistes ne peuvent pas bénéficier d’HSA, ni exercer les fonctions de professeur principal et toucher la part variable de l’ISOE et rien n’est prévu dans le décret pour reconnaître la part du travail personnel lié aux séquences devant les élèves.

Pour le SE-Unsa, les professeurs documentalistes doivent être pleinement reconnus comme des enseignants. Sans remettre en cause les éléments spécifiques du métier, il faut actualiser les textes pour que les professeurs documentalistes soient traités à égalité avec les autres certifiés :

• prise en compte du temps de préparation des séquences devant les élèves ;
• bénéfice de l’ISOE et possibilité de toucher la part variable ;
• bénéfice des pondérations prévues pour les enseignants dans le cycle terminal, les BTS et les établissements REP+ ;
• possibilité de bénéficier des HSA et des HSE au même taux que les autres.

Le SeUnsa avait dénoncé la mise à l’écart des professeurs documentalistes dans les réflexions sur les statuts des enseignants. Le gouvernement semble nous avoir entendus puisque dans les textes officiels envoyés par ce-dernier pour le Comité Technique du 27 mars, un paragraphe concerne les professeurs documentalistes :

« III- Par dérogation aux dispositions des I et II du présent article, les professeurs de la discipline de documentation et les professeurs exerçant dans cette discipline sont tenus d’assurer un service d’information et documentation, d’un maximum de trente-six heures hebdomadaires, dont six heures consacrées aux relations avec l'extérieur qu'implique l’exercice de cette discipline.

Ce service peut comprendre, avec accord de l’intéressé, des heures d’enseignement. Chaque heure d’enseignement est décomptée pour la valeur de deux heures pour l’application du maximum de service prévu à l’alinéa précédent. »

Ce projet de décret comprend des éléments très positifs pour les professeurs documentalistes :

• les professeurs documentalistes sont traités dans le même texte que tous les autres enseignants du 2nd degré
• la qualité de « professeurs de la discipline de documentation » est inscrite noir sur blanc. Terminés les personnels "chargés de fonctions de documentation" mentionnés dans le décret de 1980. Le CAPES de Documentation est reconnu comme tel.
• le temps de travail particulier que représentent les séquences d’enseignement va pouvoir être pris en compte.

Pour autant, ce nouveau texte pose des questions importantes. Le ministère devra y répondre rapidement.

• Quelles sont précisément les « heures d’enseignements » visées par le texte ?
• Comment les heures déduites seront-elles compensées pour assurer l'ouverture du CDI ?
• Quel sera l’impact de ce texte sur la possibilité de toucher des HSA ?

Pour le SE-Unsa, l’inscription des professeurs documentalistes aux côtés des autres enseignants est une avancée majeure. Il faut dès maintenant répondre aux questions qui se posent pour que le progrès puisse se concrétiser à la rentrée 2015.