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CHSCT académique extraordinaire
Article publié le mercredi 12 janvier 2022.
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La Rectrice a réuni le CHSCTA en séance extraordinaire afin de faire le point de la situation sanitaire dans l'académie de Grenoble et des mesures modifiant le protocole, suite aux dernières annonces.

La rectrice, ainsi que la SecrĂ©taire GĂ©nĂ©rale, DRH et mĂ©decin Conseillère Technique ont rĂ©uni le CHSCTA en urgence pour nous dire que le virus touchait toute la sociĂ©tĂ© mais que la situation Ă©tait moins inquiĂ©tante car le taux vaccinal est Ă©levĂ© et que le virus est moins virulent mĂŞme s’il a une diffusion rapide. Le cap est de maintenir l’ouverture des Ă©coles et Ă©tablissements scolaires.

Elle nous rappelle que le protocole n’a pas changé, seul le contact tracing a évolué notamment avec les tests PCR et deux autotests à J2 et J4, se transformant en 3 autotests. Aujourd’hui il y a pénurie des autotests mais le Premier ministre indique un réassort rapidement uniquement en pharmacie.

La crise est difficile a gĂ©rer pour tout le monde et particulièrement Ă  l’école. Le problèmes majeurs concernent les vies scolaires et les enseignants du 1er degrĂ©.

La rectrice insiste sur le recrutement d’emplois civiques car il y a possibilitĂ© d’en recruter beaucoup et demande au OS collaborer Ă  la promotion pour pouvoir recruter.

Les écoles et établissements seront dotés en masques chirurgicaux type 2, directement pour les collèges et lycées, dans les circonscriptions pour les écoles.

Les masques FFP2 seront distribuĂ©s aux personnels Ă  risque et  Ă©galement mis a disposition des infirmeries scolaires pour les cas graves. Le MĂ©decin CT indique que si tout le monde porte des masques chirurgicaux Type 2, il n’y aura aucun risque.

Les autotests gratuits sont disponibles uniquement en pharmacie et sur prĂ©sentation d’une attestation. Un modèle sera fait par les services Ă  destination des vies scolaires et directeurs. Le stock existant d’autotests sera redistribuĂ© Ă  certains endroits en fonction de la demande urgente et ne sera pas rendu aux pharmacies.

Les ASA pour les personnels sont toujours possibles comme avant mais la prioritĂ© est de travailler lorsque cela est possible.

Le tĂ©lĂ©travail en EPLE est possible si la situation sanitaire de l’agent l’exige car le chef d’établissement a besoin de son staff pour accueillir convenablement les Ă©lèves et personnels.

Les activitĂ©s de piscine sont interdites dans le 1er degrĂ© et très dĂ©conseillĂ©es dans le 2nd degrĂ© (voir dernière FAQ).

Les locaux de l’infirmerie doivent ĂŞtre priorisĂ©s pour le nettoyage.

Concernant les capteurs de CO2, la rectrice est toujours en contact avec les collectivités territoriales. Les aides de l’État aux collectivités sont toujours possibles jusqu’en avril.

Concernant les EDS, les Ă©preuves se dĂ©roulant au mois de mars, il faut raison garder et attendre un peu pour voir l’évolution de la crise. S’il y a besoin de dĂ©caler, on le fera.

Concernant les évaluations nationales de CP, il y a prolongation de la période de passage.

Les enseignants ne doivent pas faire de double journĂ©e (prĂ©sentiel + distanciel). Seule la continuitĂ© pĂ©dagogique doit ĂŞtre faite (mise Ă  disposition du travail fait et du travail Ă  faire). Il n’y a pas d’hybridation Ă  faire. Pour le premier degrĂ©, il faut se conformer au plan de continuitĂ© pĂ©dagogique qui a Ă©tĂ© Ă©crit dans chaque Ă©cole.

Les personnels/parents ont toujours la possibilitĂ© d’obtenir des autorisations d’absences pour gardes d’enfants malades COVID hors contingent habituel.

Le dispositif d’écoute mis en place lors du premier confinement n’a pas Ă©tĂ© probant. Il ne sera pas rĂ©activĂ©. Les personnels ont prĂ©fĂ©rĂ© d’autres canaux. Il y a possibilitĂ© de mobiliser les DRH de proximitĂ© (ils sont maintenant installĂ©s dans chaque dĂ©partement) ainsi que la mĂ©decine de prĂ©vention. Le MĂ©decin CT indique qu’il faut la vigilance de tout le monde. Les services de mĂ©decine de prĂ©vention sont actuellement occupĂ©s par les mutations mais il est toujours possible d’obtenir un RDV urgent.

La rectrice conclut sur la mise en place d’une cellule dĂ©partementale pilotĂ© par le prĂ©fet , le DASEN et l’ARS afin de coordonner le suivi des besoins, du contact tracing. Ces informations sont Ă  communiquer aux parents qui ont des difficultĂ©s Ă  trouver des autotests par exemple.

La rectrice a pleinement conscience de l’énormitĂ© de la tache pour la gestion de la crise aujourd’hui et pour remettre ensuite tout en ordre marche quand la crise sera « terminĂ©e Â». Elle remercie Ă©galement tous les personnels pour leur engagement dans cette pĂ©riode très difficile.

 

 
 
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