Pour info, nous vous faisions passer le protocole allégé en fin de matinée.

Le ministère a aussi communiqué (à la presse) puis en CHSCT Ministériel mercredi que ce protocole était provisoire et que des choses pourraient être modifiées dans les heures qui viennent. Ce protocole attendait l’avis définitif du HCSP (haut conseil de la santé publique) pour ajuster certains assouplissements proposés dans le projet de texte.

Lire le communiqué de presse du SE-Unsa : Faire et défaire… c’est toujours épuiser

 

 

Après des rebondissements à ne plus en finir dans la journée, voici le protocole définitif.

 

ATTENTION: Une modification a été apportée concernant la distance latérale d'1 mètre.

Dans les écoles élémentaires et les collèges, le principe est la distanciation physique d’au moins un mètre lorsqu’elle est matériellement possible, dans les espaces clos (dont la salle de classe), entre l’enseignant et les élèves ainsi qu’entre les élèves quand ils sont côte à côte ou face à face. Elle ne s’applique pas dans les espaces extérieurs entre élèves d’une même classe ou d’un même groupe, y
compris pour les activités sportives. L’organisation de la classe à l’air libre est donc une possibilité encouragée. Tous les espaces de l’établissement peuvent être mobilisés (CDI, salles informatiques…), y compris pour proposer d’autres activités (études, 2S2C). Si la configuration des salles de classe (surface, mobilier, etc.) ne permet absolument pas de respecter la distanciation physique d’au moins un mètre, alors l’espace est organisé de manière à maintenir la plus grande distance possible entre les élèves et les élèves de plus de 11 ans doivent porter le masque de protection dans la classe. La distanciation physique doit être maintenue entre les élèves de groupes différents.

 

Il reste cependant des  questions qui pourraient se poser dans votre école et qui nécessiteraient des réponses de votre IEN.

• Comment gérer les élèves dont les parents refusent le retour à l'école (absences, travail en distanciel, ...) ?
• Comment gérer la situation d'un⸱e collègue "personne vulnérable" (quels élèves placer en distanciel? Les siens seulement ? Effectuer une rotation avec d'autres élèves? ...).

 

Les informations de la FAQ "Covid" du ministère <ICI> sont "en cours de mise à jour".

Le Ministère a aussi donné des exemples de plans de classe lors du CHSCT.

 

 

Bref nous sommes jeudi matin, sachant que les écoles sont occupées le jeudi et le vendredi, la nouvelle mise en place devra se faire une fois de plus pendant le WE .... Nous disons NON.

Au lieu de donner à tout va les statistiques des professeurs soi-disant "décrocheurs", M Blanquer ferait bien de communiquer le pourcentage de collègues qui travaillent 7 jours sur 7 et tout cela à cause de sa gestion catastrophique et irrespectueuse de la crise.

Ce n’est pas sérieux, une fois de plus l’administration se repose sur les personnels, principalement les directeurs.trices d’école. Il serait temps que notre ministre et notre président aient de la considération et du respect pour tous les personnels !

Jusqu’à présent, si le retour à l’école a été possible, il a été uniquement basé sur le surinvestissement de la profession (pendant les vacances, les WE, les jours fériés, le soir...) au détriment de la vie familiale et de la santé des personnels... Mais cela le ministre ne le dit pas...