La formation continue des enseignants doit également être repensée, en étant suffisamment diverse pour que chacun trouve des réponses à ses attentes.
Chacun doit être acteur de son projet de formation et de développement professionnel.
En effet, les carrières ne sont plus linéaires et les enseignants doivent pouvoir exercer d’autres fonctions dans notre ministère ou dans la Fonction publique voire réorienter complètement leur vie professionnelle.
Pour le SE-Unsa, cette mobilité professionnelle doit être facilitée, choisie et conçue, comme un facteur d’enrichissement au bénéfice du Service public mais aussi comme une possibilité d’évolution professionnelle.