Quelques chiffres dans notre département 

 

Comparaison globale 2020 vers 2021 enseignement général (valeurs chiffrées de janvier) :

 

Pour les collèges :

 

• Effectifs prévus en janvier 2020 de 21093 élèves contre 20587 en 2021 soit une baisse de 506 élèves (environ 2,39%)

• Nombre de divisons prévues dans le même temps : 850 en 2020 contre 828 en 2021, soit une baisse de 22 divisions (environ 2,6%)

• Heures poste prévues : 24102 en 2020 contre 23376,5 en 2021 soit une baisse de 725,5 heures poste (environ 3%)

• Heures supplémentaires années (HSA) : 1155 en 2021 contre 1322 en 2021 soit une hausse de 167 heures (environ 14,46%).

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Sur le département, nous observons une baisse de 506 élèves pour une perte de 22 divisons, soit en moyenne des divisons à 23 élèves. Pourtant, les collèges ont plutôt, dans l’ensemble, presque 25 élèves par division (24,86). Notons une forte inégalité entre les établissements (21,5 en moyenne à St Calais à 27,6 au collège Ambroise Paré du Mans). Ce qu'on peut regretter : en cas de disparition d’une division, ce sont des heures postes qui sont retirées mais lorsqu’une division est ajoutée, ce sont bien plus de HSA (heures supplémentaires) qui sont allouées à l'établissement que de HP (heures poste) sur les 26+3  réglementaires par division.

 

Pour les SEGPA / ULIS :

 

72 HSA (Heures supplémentaires annuelles) sont venues compenser une baisse des heures postes (HP) : 1878,5 en 2020 contre 1810,5 en 2021, soit une baisse de 68 heures (environ 3,6%) malgré tout compensée.

Pas de modification pour les moyens alloués aux ULIS.

 

Financement des IMP :

 

Les IMP (Indemnités pour mission particulière, c'est-à-dire hors face à face élèves) sont globalement en augmentation (+14,25 soit environ 4,68%). Il s'agit d'un point positif même si chacun.e doit rester vigilant.e au sein des établissements pour leur utilisation. Souvent, les missions restent sous-évaluées en temps et sont donc faiblement rémunérées.

 

Pour les lycées GT : 

 

• Effectifs prévus en janvier 2020 : 12072 élèves contre 12669 en 2021, soit une augmentation de 597 élèves (environ 5 %)

• Il est à noter que si l'on compare avec les prévisions de 2019, celles de 2021 sont bien meilleures et certainement plus fiables.

• Heures poste prévues : 14736,5 en 2020 contre 14860 en 2021 soit une augmentation de 123,5 heures poste (environ 0,83%)

• Heures supplémentaires années (HSA) : 1830 en 2020 contre 1899  en 2021 soit une augmentation de 69 heures (environ 3,77%)

• Total dotation globale : 16566,5 en 2020 contre 16759 pour 2021 soit une augmentation de 192,5 heures (environ 1,16%)

• IMP : +4,5 soit environ 3,2 %.

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Pour les lycées professionnels : 

 

• Effectifs prévus en 2020 : 4890 élèves contre 4781 en 2021 soit une baisse de 109 élèves (environ 2,23%)

• Effectifs constatés 2019 montrent que les prévisions sont moins fiables que celles du lycée GT.

• Heures poste prévues (HP) : 10052 en 2020 contre 9781 pour 2021 soit une baisse de 271 heures poste (environ 2,7%)

• Heures supplémentaires années (HSA) : 780 en 2020 contre 817 pour 2021 soit une augmentation de 37 heures (environ 4,7%)

• Total dotation globale : 10832 en 2020 contre 10598 pour 2021 soit une baisse de 234 heures (environ 2,2%)

• IMP : -1,5 soit environ 1 %.

​La baisse de la dotation correspond à la baisse des effectifs, sauf pour un lycée qui sera suivi de près par les services de la DSDEN. La situation des lycées professionnels inquiète tant les enseignants sur le terrain que les familles.

 

Par Amélie Menand et Yannick Allexant représentants SE-Unsa 72 siégeant au CTSD 2D.