La CAPD s’est réunie le 19 février avec l’ordre du jour suivant :

Approbation du compte rendu de la CAPD du 28 novembre 2008
Liste d’aptitude aux fonctions de directeur d’école
Départs en stage
Postes adaptés

1. Questions diverses.

    Le Se-Unsa a fait une déclaration (pièce jointe) portant sur le paritarisme, l’accompagnement éducatif dans le premier degré et le devenir des RASED (carte scolaire et mouvement)

   Liste d’aptitude aux fonctions de directeur d’école
    66 demandes , 33 faisant fonction : dispensés d’entretien si avis favorable de l’IEN.
   33enseignants convoqués à l’entretien, 24 avis favorables, 8 avis défavorables, 1 absent.

    Nous avons fait remarquer que la proportion d’avis défavorable a nettement augmenté par rapport à l’année dernière (¼ cette année et 1/8 l’année dernière). Une discussion s’est engagée sur le sens de cette commission, et les objectifs qu’elle se fixe. Les candidats doivent recevoir une formation, on ne peut attendre d’eux qu’ils maîtrisent à l’avance les connaissances indispensables à leurs missions de directeurs. Les qualités requises nous semblent parfois trop subjectives : la loyauté face à l’institution en est un exemple...

   Stages CAPASH

   La CAPD étudie les candidatures , mais aucune décision n’est prise.

   Le nombre de départ possible pour l’ année prochaine n’est pas encore défini par l’IA.

   Pour 2008-2009, 10 candidats ont été retenus mais aucun stage long.

   Pour 2009-2010, sont déjà retenus :

    Stage de psychologue scolaire : Linda Vankenhove avis favorable (sous réserve d’acceptation par l’université de Lyon )

   Stage de préparation au diplôme de directeur d’établissement d’éducation adaptée et spécialisée :Eric Bacot avis favorable ; Son départ rendra vacant un poste de psychologue scolaire à Mâcon Sud

   A noter, 10 candidatures pour l’option D et le nombre de postes vacants est important et une seule-candidature pour l’option E !

   6 candidatures pour l’option F et 5 candidatures pour l’option G

   Postes allégés

   Une commission restreinte devra se réunir prochainement pour étudier les demandes individuellement. 14 postes sont disponibles pour couvrir la totalité des demandes qui augmentent d’année en année. (6 demandes de renouvellement PALD-1 demande PALD- 7 postes adaptés-13 allègements de service)

   Questions diverses

    

   Quelles sont les remontées de ces évaluations CM2 ?

   Sur 478 écoles concernées(avec CM2), 456 ont saisi les effectifs (22 écoles ne l’ont pas fait, les IEN l’ont fait)
   231 devaient remonter les résultats directement, 184 l’ont fait, soit 80%.

   Les autres écoles(à petits effectifs de CM2) ont transmis les résultats aux IEN qui les ont collectés.

   Le serveur reste ouvert jusqu’au 28/02/2009.

    Liste complémentaire : Elle est arrêtée au niveau académique et départemental.

   *Nombres de retraités :110 personnes pouvaient prétendre à la retraite.

   57 personnes ont fait leur demandes (dont 6 sans poste)

   *Nombre de personnes tuteur d’EVS :M Durazard n’est plus là pour donner une réponse

   *Remplacements : Il y a eu un moment difficile fin janvier, début février ( de 2 à 7 enseignants non remplacés), car épidémie de grippe et de gastro entérite

   Les congés longs sont bien répartis dans les circonscriptions.

   La situation est délicate à Tournus ( 2 brigades disponibles), A Charolles, 5 brigades sont disponibles ; A Louhans, 5 brigades sont disponibles ; A Macon sud, 6 brigades sont disponibles

   Les autres circonscriptions comptent de 7/8 à 12 brigades disponibles.

   M Mascio explique qu’il y a eu 7 remplaçants différents (nous avons eu connaissance de 12) dans une classe du Creusot mais quand il s’agit de remplacements successifs, il n’est pas possible d’anticiper.

   Il souligne le prolème des directeurs de 4 classes déchargés par des PE2 . Lorsque ceux ci sont en stage long , ils sont remplacés et 3 enseignants interviennent alors dans la classe.

   Des brigades de formation continue ont été sollicités pour remplacer en ITEP et en UPI.

   2 retraites ont été remplacées par des brigades.