Les opérations de carte scolaire et l’arrivée des dotations horaires globales (DHG) pour la rentrée 2024 mardi dernier dans les établissements vont donner lieu à la transposition d’un certain nombre d’annonces du gouvernement faites en fin d’année dernière.

En particulier, elles vont traduire localement certaines orientations comme celles qui concernent le « choc des savoirs » mais également la réforme de la voie professionnelle, même si des incertitudes demeurent. Les DHG constituent en effet la traduction budgétaire de décisions qui n’ont pas encore d’assise règlementaire : à ce jour, ni les arrêtés qui modifient les horaires règlementaires au collège n’ont été publiés, ni les grilles horaires du bac pro n’ont été encore examinées en CSE.

L’Unsa éducation dénonce une nouvelle dégradation des conditions d’enseignement avec la carte scolaire 2024.

En Saône-et-Loire,  un comité social d'administration spécial départemental (CSASD) consacré à la carte scolaire du second degré va être réuni le 29 janvier. L’Unsa éducation y est représentée. Afin de donner des éléments concrets à nos militant.es qui siègent et plus généralement afin de nous permettre d’avoir des remontées du terrain, nous lançons une enquête pour identifier les éventuels problèmes dans les dotations et/ou variations importantes par rapport à la rentrée 2023 et ainsi intervenir si besoin en CSASD.

Vous trouverez le formulaire ci-dessous, n’hésitez pas à nous contacter par mail à 71@se-unsa.org ou au 07 66 38 35 38 (Nadège, responsable 2nd degré). PRIORITE AUX ADHERENTS

Vous pouvez également compléter l'enquête en ligne ICI