Une CAPD s’est tenue aujourd’hui.

Le SE-Unsa 71 a rappelé que la situation sanitaire et sa gestion était source de stress pour l’ensemble des collègues et regretté l’impossibilité, désormais, pour les organisations syndicales de contrôler en amont les opérations d’avancement et de mouvement.  (En savoir plus : voir la déclaration ci-dessous).

Nous pouvons, cependant, toujours agir auprès de nos collègues après la publication des résultats en les accompagnant pour leur recours.

N’hésitez donc pas à nous contacter si vous estimez qu’il y a une erreur dans votre avancement et plus tard pour votre mouvement. Nous sommes prêts à vous accompagner pour vos recours, même si vous pensez que tout est perdu. Il faut toujours chercher à comprendre. Le recours est un de vos droits. Et les droits ne s’usent que si on ne les utilise pas !

Nous avons examiné le projet d’avancement accéléré pour les passages de l’échelon 6 à 7 et de l’échelon 8 à 9. En cas d’égalité de barème, les critères discriminants pour départager les ex æquo sont :

1. AGS (Ancienneté Générale de Service)
2. Echelon
3. Âge

Passage du 6^ème au 7^ème échelon : condition d’ancienneté entre 1 et 2 ans dans l’échelon.

32 collègues sont promouvables et 9 sont promus en tenant compte de la parité hommes/femmes.

Passage du 8^ème au 9^ème échelon : condition d’ancienneté entre 1,5 an et 2,5 ans au 31 août 2020.

128 collègues sont promouvables et 38 sont promus en tenant compte de la parité hommes/femmes.

Le SE-Unsa 71 a demandé des précisions à propos de la situation particulière des collègues en disponibilité et veille à l’équité de traitement entre les collègues en activité et ceux en disponibilité à propos de l’avancement. Deux situations de disponibilité ont été évoquées.

 

L’administration nous a indiqué qu’il y a désormais 67 présidents de conseils d’écoles fusionnés. La mise en place se fera prochainement. Il faut attendre les directives du DASEN.

Informations COVID :

Que doit-on faire si on est positif ou cas contact ?

1. Je suis testé positif :

Je dois prévenir mon IEN. Mon médecin m’arrête pour COVID. Il le note sur mon arrêt. Je transmets mes documents à l’administration via mon IEN. Je suis en arrêt maladie sans jour de carence. C’est automatique.

2. Je suis déclaré cas-contact. Je préviens mon IEN. Je dois faire un test PCR.

Deux solutions :

• Soit, je vais sur ameli.fr et je signale que je suis cas contact. J’aurai droit à une Autorisation Spéciale d’Absence (ASA)
• Soit mon médecin me rédige un certificat médical que je transmets à mon IEN qui déclenche la demande d’Autorisation Spéciale d’Absence.

En résumé, si on est cas contact, il faut être capable de fournir une preuve à l’administration pour avoir une ASA.

3. Je m’autoteste et je découvre que je suis peut-être positif. Je dois effectuer un test PCR. Je préviens mon IEN et je suis en ASA le temps des résultats.

Informations diverses :

• En 2021/2022, six collègues partiront en stage CAPPEI (1 ITEP, 2 IME et 3 ULIS école)
• 22% d’enseignants non spécialisés exercent dans le champ du handicap.
• 24 % d’enseignants non spécialisés exercent dans le champ de l’adaptation.
• 7 professeurs des écoles ont démissionné au cours de cette année scolaire (5 stagiaires et 2 par rupture conventionnelle).
• Toutes les demandes de disponibilité ont été accordées.
• 263 collègues ont demandé à travailler à temps partiel en 2021/2022.
• 44% sont de droit et 56% sont sur autorisation. Les demandes sont en cours de traitement. 50 situations nécessitent un entretien avec les inspecteurs notamment à propos des quotités. Elles seront accordées en fonction de la nécessité du service.
• Allègements de service : 18 accords sur 23 demandes. Les 5 autres demandes relèvent des congés de longue maladie fractionnés.
• Les demandes de postes adaptés de courte durée ont toutes été acceptées.
• Le nombre de demandes de départ en formation a doublé :

• 12 demandes pour le compte personnel de formation : 4 ont été accordées et 8 refusées, soit pour un projet non abouti, soit à cause d’un budget exorbitant.
• 9 demandes pour la formation personnelle : 7 ont été accordées et 2 sont à l’étude.

• Les projets INEAT/EXEAT sont en cours de réception. Les collègues ont jusqu’au 7 mai pour déposer leur dossier.

La note de service de la phase d’ajustement sera publiée après les résultats du mouvement aux alentours du 1^er juin.