Les enseignants responsables des difficultés, selon les auteurs du rapport de l’IGEN/GAENR – juillet 2010

Allez, disons-le tout net : à la lecture de la note de synthèse de l’Inspection générale, tout enseignant du premier degré sera au mieux déçu, au pire découragé. Dans une période où les enseignants des écoles ont particulièrement besoin d’aide, d’appui et de reconnaissance de la part de leur hiérarchie, l’IG enfonce le clou de la défiance par rapport à toute une profession. Et pourtant, nous sommes bien placés pour savoir que si l’Ecole tient encore debout, fonctionne tant bien que mal malgré les coups qui lui sont portés depuis quatre ans, c’est grâce à la conscience professionnelle de ses enseignants, au souci qu’ils ont de la réussite et du bien être de leurs élèves, à la solidarité professionnelle dont ils témoignent entre eux et à l’égard de leurs jeunes collègues stagiaires qui arrivent cette année sans formation professionnelle dans les classes. Plutôt que de souligner le mérite et l’implication des professionnels que nous sommes, l’IG ignore les questions de bon sens des enseignants qu’elle a pu rencontrer et dresse un rapport à charge. 

 

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