MARDI 19 MARS : GREVE ET MANIFESTATION INTERPROFESSIONNELLE

Le gouvernement orchestre à tous les niveaux les modalités de reculs sociaux sans précédent.

Stigmatisés comme étant un fardeau pour la nation, les agents de la Fonction Publique se paupérisent. Leur statut cède progressivement la place à des politiques d’embauche de contractuels précaires, moins coûteux et mal formés. La politique que le gouvernement poursuit à travers la loi « Fonction Publique Â» en cours d’adoption organise l’affaiblissement du droit des fonctionnaires à être représentés et défendus. Le SE-Unsa 68 s’oppose tant à l’idéologie de cette loi qu’aux effets concrets qu’elle aura sur la qualité des services publics.

Dans l’Education, les attaques sont graves contre l’école et ses personnels. L’absence de concertation avec les organisations syndicales dénote un mépris assumé à l’égard des professionnels de terrain. L’agressivité et le rythme des réformes (programmes, évaluations, mutation des personnels) fragilise le service public d’éducation. La loi « Pour une École de la confiance » transforme l’école de façon autoritaire : évaluations obligatoires, réformes à marche forcée des programmes, création des Etablissements Publics des Savoirs Fondamentaux, mise au pas de la parole enseignante, nomination des directeurs d’ESPE, transformation de l’année de stagiaire…).

Le SE-Unsa 68 affirme qu’aujourd’hui, plus que jamais, le dialogue social et le respect des professionnels est fondamental dans notre démocratie.

Le SE-Unsa 68 propose aux enseignants, CPE, psychologues, de rejoindre les salariés du public et du privé lors de la journée de grève et de manifestation interprofessionnelle du 19 mars, et à renforcer les rangs de la manifestation strasbourgeoise (14h, Place de la Bourse à Mulhouse)

SAMEDI 30 MARS : MOBILISÉ·E·S POUR L’ÉCOLE PUBLIQUE

Le SE-Unsa appelle les enseignants, CPE, psychologues et personnels d’accompagnement de l’Education nationale, titulaires et non-titulaires, à se mobiliser samedi 30 mars pour :
– s’opposer à la politique du chamboule-tout dans leur ministère comme dans la fonction publique en général ;
– exiger des politiques qui s’inscrivent dans la durée, qui soient construites avec eux et qui les sécurisent pour relever durablement le défi de la cohésion sociale dans notre pays.

Les orientations menées au pas de charge depuis le printemps 2017 sont largement idéologiques. Elles ignorent le plus souvent l’expertise et l’engagement des professionnels et, pour une très grande partie d’entre-elles, ne répondent pas aux besoins de la Nation voire les desservent : modifications incessantes et formatage des programmes de l’école comme du lycée, évaluations standardisées des élèves en CP, CE1, 6^e et 2^de, suppressions d’emplois, heures supplémentaires imposées, reprise en main de la formation initiale universitaire, approche technocratique de l’organisation scolaire avec la création verticale d’établissements publics des savoirs fondamentaux, restriction des vÅ“ux de mutations dans le premier degré et suppression du contrôle des représentants des personnels sur les opérations de mobilité et de promotion, recours accru au contrat, cadeau à l’enseignement privé par le financement de ses écoles maternelles…

Samedi 30 mars, le SE-Unsa appelle les personnels de l’Éducation nationale à se rassembler et à manifester dans tous les départements pour : exiger une politique éducative qui s’inscrive dans le long terme et se construise avec eux en reconnaissant leur engagement pour le Service public laïque d’éducation.