En ce 10 novembre, la durée de vie des informations et consignes au sein de notre ministère est décidément restreinte...

En quelques heures les informations confirmées par le cabinet du ministre ont été rendues obsolètes sur deux points :

• Protocole sanitaire : le niveau 2 concernera tout le territoire à partir du 15 novembre

• Accès au statut vaccinal des élèves : le Conseil Constitutionnel a censuré

Protocole de niveau 2 pour tous les départements :

Alors que le cabinet confirmait à 16h l'application du niveau 2 du protocole sanitaire dans 40 départements, quelques heures après le ministre annonce qu'il concernera l'ensemble du territoire à partir du 15 novembre.

Un courrier va être adressé dans la journée aux académies.

Censure du Conseil constitutionnel :

De même, à peine le point sanitaire terminé, le Conseil Constitutionnel a censuré l'article du projet de loi "vigilance sanitaire" qui prévoyait de donner l'accès au statut vaccinal des élèves aux directions d'école et d'établissements.

Avis de l'UNSA Education :

Cette énième cacophonie dans la communication ministérielle ne fait que renforcer le message que nous avons porté hier (9 novembre) : les consignes changeantes déstabilisent, rendent le message illisible et compliquent le travail des personnels.

Cela interroge également sur la communication des informations au sein du gouvernement et au sein de l'équipe restreinte de notre ministre, quand son cabinet se retrouve de manière répétée éloigné de ce qui se décide réellement... Et que de temps perdu hier à discuter, parfois de manière animée, de consignes finalement déjà obsolètes...

Sur le fond, ces nouvelles-nouvelles informations sont compréhensibles.

Sur la forme, cette inconstance nous contraint à un message, lui, très constant : Attention à ne pas épuiser et décourager les personnels, le rôle de l'employeur est au contraire de les aider !

Dans la réalité des écoles et établissements, aucune de ces deux annonces ne vient apporter de solution pour alléger la charge de travail conséquente que représentent la mise en oeuvre du protocole, du testing, du contact tracing etc...