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Dans la situation actuelle d’une 5e vague, la limitation des fermetures de classe ne peut pas être le 1er objectif.
La substitution de la règle de la fermeture de classe durant 7 jours, dès un cas positif, par celle de tests de tous les élèves de la classe concernée selon deux modalités est incompréhensible en matière de stratégie.
Pour le SE-Unsa, dans la situation épidémique actuelle, ce changement est risqué sur trois aspects au moins :
- la circulation du virus.
- le climat entre l’école et les familles alors que pour la plupart d’entre-elles, elles ne pourront bénéficier de tests à l’école mais devront les faire à l’extérieur.
- la capacité de l’Ecole à gérer le suivi individuel des élèves du point de vue de leurs tests et également de leur scolarisation en présentiel pour les uns, et en continuité pédagogique pour les autres, au fil de l’eau et au gré des résultats des tests.
Le SE-Unsa redoute une désorganisation qui desservirait la lutte contre l’épidémie et ajouterait de la pression sur l’ensemble de la communauté éducative qui jusque-là a réussi à rester unie au bénéfice des élèves.
A ce jour, pour le 1er degré, et suite aux dernières annonces gouvernementales:
- La fermeture des classes n'est plus systématique en cas de signalement d'un cas avéré. Une classe est fermée sur avis du médecin scolaire, en cas de déclaration d'un cluster.
- Le test de dépistage à J0 (ou J1) des élèves cas contacts relève de la responsabilité des familles.
- Les élèves cas contacts pourront poursuivre en présentiel leur enseignement sur présentation de leur résultat négatif qui ne sera pas conservé par l'école .