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DĂ©lestage : rĂ©union extraordinaire Ă  la DSDEN64
Article publié le vendredi 16 décembre 2022.
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 Nous avons Ă©tĂ© reçus ce matin par messieurs le Dasen-IA64 et le SecrĂ©taire GĂ©nĂ©ral pour un point d’information sur le possible dĂ©lestage en Ă©lectricitĂ© Ă  partir de janvier 2023 et les consĂ©quences sur l’organisation des Ă©tablissements.

Ce qu’il faut retenir dans l’état actuel des informations, ce jour jeudi 15 dĂ©cembre 2022 :

Informations de la DSDEN

1/ Communication externe:

  • Les usagers (tous les citoyens) sont encouragĂ©s Ă  tĂ©lĂ©charger l’application Ecowatt pour ĂŞtre informĂ©s de la possibilitĂ© de dĂ©lestage et Ă  suivre les communications de la DSDEN64 sur les rĂ©seaux sociaux ;
  • Les informations sur zones dĂ©lestĂ©es seront communiquĂ©es par les autoritĂ©s nationalement Ă  J-3 puis la DSDEN sera informĂ©e des secteurs affectĂ©s Ă  J-1 Ă  17h. La DSDEN64 Ă©tablira alors la liste des Ă©tablissements concernĂ©s dans la soirĂ©e et diffusera l’information aux Ă©tablissements par mail et sur les rĂ©seaux sociaux (Twitter etc….);
  • Dès Ă  prĂ©sent, les Ă©tablissements scolaires sont invitĂ©s Ă  prĂ©ciser aux familles le seul canal de communication (Affichage, blog de l’école, ENT type Pronote, mail…) qui sera utilisĂ© en cas de dĂ©lestage par leur Ă©tablissement;

L’avis de l’Unsa-Education : Stop Ă  la surenchère de dĂ©marches et communications en direction des familles, nous avons exigĂ© de nous appuyer sur les communications officielles (ministère, prĂ©fecture, DSDEN).

Pas d'écrit du ministre, pas d'écrit du Dasen, surtout pas d'écrit du directeur·trice!

 

2/Accueil :

  • L’accueil dans les Ă©coles de zones dĂ©lestĂ©es est suspendu  et il n’y a pas de continuitĂ© pĂ©dagogique Ă  assurer ;
  • Seuls les Ă©lèves de familles dont les 2 parents sont prioritaires (liste non encore stabilisĂ©e) sont accueillis dans l’école non dĂ©lestĂ©e la plus proche selon l’information communiquĂ©e par la DSDEN64 et dans la mesure de leurs capacitĂ©s d’accueil ;
  • PrĂ©conisation : prĂ©sence d’un personnel au moins, dans la mesure du possible, dans les Ă©tablissements afin de s’assurer de la remise en marche de tous les systèmes Ă©lectriques (portails…etc…) et de rediriger les familles prioritaires vers les Ă©coles de substitution  si besoin;
  • Dans le cas de problèmes de garde d’enfants pour les agents de l’EN, non prioritaires,  M. le Dasen rappelle que nous ne sommes pas autorisĂ©.es Ă  les accueillir sur notre lieu de travail;

L’avis de l’Unsa-Education :

La liste officielle des personnes prioritaires n'étant pas encore communiquée à ce jour aucune liste ne peut être établie par un directeur·trice.

Par conséquent, le ministère n'ayant pas encore transmis de consignes officielles écrites, nous recommandons aux écoles d'attendre avant de communiquer.

 

 
 
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