La maternelle aura ses assises

 

Grande absente des réformes ministérielles depuis le début du quinquennat, l'école maternelle aura droit à ses assises en mars 2018 sous la présidence du neuropsychiatre Boris Cyrulnik, spécialiste de la petite enfance.

 Le SE-Unsa participera à ces assises et sera porteur d’exigences pour une école maternelle qui dispose des moyens pour mettre en Å“uvre un accueil et des apprentissages de qualité, adaptés aux jeunes enfants qui la fréquentent.

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Direction et fonctionnement de l’école : le SE-Unsa a été reçu

 

À la suite de son courrier, le SE-Unsa a été reçu au ministère le mardi 19 décembre. Lors de cette audience, le SE-Unsa a demandé l’ouverture du dossier de la direction et du fonctionnement de l’école.

Pour le SE-Unsa, il faut avancer résolument et concrètement. Le ministère doit prendre la mesure de la dégradation des conditions d’exercice des directeurs et des difficultés de fonctionnement de l’école et enfin ouvrir ce dossier. Si l’écoute a été attentive, le ministère n’a pas répondu formellement. Dans l'attente de sa réponse officielle, le SE-Unsa continue d’appeler les directrices et directeurs à prioriser les tâches à destination des élèves et des enseignants.

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À quoi va ressembler le DNB 2018 ?

 

Le SE-Unsa a pu vous informer dès la fin novembre sur l'évolution des modalités d'attribution du diplôme national du brevet (DNB) à partir de la session 2018.
La note de service a finalement été publiée au BOEN du 4 janvier 2018 et les sujets zéros sont désormais disponibles pour le français et les mathématiques.
À quoi vont donc ressembler les épreuves de la session 2018 ?

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Réforme du Bac : point d’étape sur la Mission Mathiot

 

Reçu le 9 janvier par Pierre Mathiot dans le cadre d’une audience collective, le SE-Unsa partage avec vous les informations les plus récentes. Alors que la mission a bientôt bouclé ses auditions, les contours de la réforme restent encore trop flous pour prendre position définitivement. Cependant, le projet peine à convaincre de son intérêt, aussi bien pour les élèves que pour les personnels.

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