SECTION SE-Unsa des PYRENEES ATLANTIQUES - 12 RUE RENE FOURNETS - 64000 PAU
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Lettre en ligne du 28/11/17 : mutations inter, temps partiel, CAPPEI, jour de carence, journĂ©e de la laicitĂ©, rĂ©fĂ©rents handicap et IMP
Article publié le mardi 28 novembre 2017.
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Mutations Inter-académique
 
La campagne du mouvement inter-académique a débuté depuis jeudi dernier et le serveur est ouvert jusqu'au mardi 5 décembre.
N'oubliez pas de nous transmettre une copie de votre dossier pour que nous puissions suivre votre demande.
 
 
 
 
Temps partiel - Rentrée 2018
 
La circulaire rectorale sur les demandes de temps partiel a été publiée le 23 novembre 2017.
Elle précise les conditions pour lesquelles il est possible de bénéficier du régime de travail à temps partiel pour l'année scolaire 2018-2019. Elle concerne également les demandes de reprise à temps complet.
 
 
 
 
CAPPEI, quelle organisation pour la session 2018 ?
 
La circulaire rectorale a été publiée le 10 novembre 2017.
Elle précise les modalités d’organisation du CAPPEI pour la session 2018.
 

 
 
RĂ©tablissement du jour de carence : un choix politique !
 
Le candidat Macron l’avait annoncĂ© dans son programme Ă©lectoral, l’AssemblĂ©e nationale l’a validĂ© le 21 novembre en adoptant le projet de loi de finances : retour du jour de carence pour les fonctionnaires Ă  partir du 1er janvier 2018 !
 

 
 
9 dĂ©cembre : journĂ©e de la laĂŻcitĂ© Ă  l’École
 
Depuis 2015, le 9 décembre, anniversaire de la loi de 1905, est devenu la journée de la laïcité à l’École. Le SE-Unsa appelle ses adhérents à se mobiliser pour mettre en avant la laïcité et les valeurs de la République.
 
 
 
 
RĂ©fĂ©rents handicap et IMP : le SE-Unsa monte d’un cran !
 
L’action relative au montant de l’IMP des référents handicap se poursuit avec un courrier intersyndical au premier ministre.
 
 
 
 
AdhĂ©rer au SE-Unsa : il est encore temps !
 
Vous en avez marre de l’effet yo-yo et vous pensez que nous avons besoin d'une politique Ă©ducative de long terme et durable ? Que l’École et le mĂ©tier d’enseignant doivent changer pour mieux aider les Ă©lèves Ă  rĂ©ussir ? Vous n’êtes pas seuls, rejoignez-nous !
 
 
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